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韶关学院图书馆新员工培训 刘梦溪 首先代表图书馆领导和全体员工对大家表示热烈的欢迎，欢迎大家加入我们这个大家庭。希望我们每个人都能努力工作，在工作中，在与同事和读者的相处中心情愉快，各方面的能力得到发挥和提升。 今天主要讲四个问题： 高校图书馆的性质任务和职能； 韶关学院图书馆的历史现状、部门设置和服务项目； 图书馆员应该具备的工作技能和礼仪方面的知识； 图书馆的发展和图书馆员个人全面发展的关系。 图书馆的性质与地位 1、图书馆的性质与地位 与档案馆、博物馆、艺术馆等同属教育文化机构，对提高全民族的教育文化水平和精神文明建设具有非常重要的作用。现代图书馆的社会功能应包括以下六个方面：保存信息资源、开发智力资源、传递适用信息、开发信息产品、提供信息娱乐和开展网络导航。 2、高校图书馆的性质、任务与职能 高校图书馆的性质 高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。 是高校信息中心，与教学、实验并称为高校的三大支柱，是教辅机构。工作体现了服务性、教育性和学术性等特性。其读者具有构成的同质性、信息需求的稳定性、信息行为的可塑性、信息利用的节律性等共同特征。通常与公共图书馆、科研机构图书馆并成为我国图书馆的三大系统。 大学图书馆的任务 （1）建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。 （2）做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，积极开发文献信息资源，开展文献信息服务。 （3）开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。 （4）组织和协调全校的文献信息工作，实现文献信息资源的优化配置。 （5）积极参与文献保障体系建设，实行资源共建、共知、共享，促进事业的整体化发展。开展各种协作、合作动。 活动。 大学图书馆的职能 高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。 ―以上部分内容摘自《普通高等学校图书馆规程（修订）》教高〔2002〕3号文 韶关学院图书馆的历史、部门设置、工作职责和服务项目 1、历史与现状 1958年10月建立韶关师范学院，成立图书馆。 1985年在现韩家山校区成立韶关大学及其图书馆。 1992年两校合并为韶关大学，图书馆随之合并。 2001年升格本科院校，又与原韶关教育学院图书馆合并，成为现在的韶关学院图书馆。 2004年8月13日开始，从北区旧馆搬入目前的新馆。 图书馆现有馆舍面积 31800㎡（含新建27000㎡）；馆藏中外文图书95万册，中外文报刊4000余种，现刊1500多种。 设自科书库、社科书库、石景宜赠书阵列室、多媒体阅览室、现刊阅览室等20余个文献信息服务库室。 历45年建设，已形成学科种类齐全、纸质和电子文献兼有、教学与研究服务并举的综合性大学图书馆。 每周开馆90小时，年接待读者120多万人次，年文献流通量100多万册次。 现有工作人员92人（含19名临工），其中高级职称9人，中级职称26人，初级职称25人；硕士学历3人、本科学历29人、大中专学历24人。 图书馆于1993年引进SULCMSII计算机管理系统。 1999年建成拥有50台（现已增加到320台）计算机的多媒体阅览室。 2000年起先后引进了维普学术期刊全文数据库、维普外文报刊文摘题录数据库、清华学术期刊全文数据库、“书生之家”7万多种全文电子图书、万方中国优秀学位论文全文数据库及《人民日报》五十六年全文数据等数字化信息资源。并获取了Springer等西文全文数据库使用权，成为学院教学与科研信息保障系统。是广东网络图书馆十大镜像站点之一。 我馆还自主研发了“韶关学院科研成果全文数据库”、“图书馆非书资料数据库”等特色数据库。 图书馆在提供文献信息服务的同时，加强读者信息素质教育，在为全校各专业开设“文献检索与利用”本专科必修课、网络信息检索等公选课程。建设中的“大学生信息素养专题学习网站”是广东省教育厅“151工程”立项项目。 我馆定期编辑出版《高校管理参考》等刊物，通过图书馆网站开辟了 “新书报导”、 “参考咨询”等栏目。 主办并已开出了130多讲的“学者论坛”成为学院校园文化中一道亮丽的风景线。“学术演讲”第一期上周由徐剑院长开讲。 2、部门设置 目前分为六部两室，分别是 采访部 分编部 流通部 阅览部 咨询部 技术部 办公室 教研室 书刊入馆的流程是采访部→分编部→流通部（或阅览部）。咨询部和教研室的设置及