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16.2 二次根式的乘法
学习目标:1、会进行简单的二次根式的除法运算;
2、会对二次根式进行适当化简;
3、知道什么是最简二次根式。
学习重点:理解二次根式的除法法则;
学习难点:灵活运用二次根式的除法法则和性质进行计算和化简.
学习过程
一、引入新课:
上节数学课我们学习了二次根式的乘法计算,那么该怎样进行二次根式的除法运算呢?本节课我们一起学习。
二、展示目标,自主学习:
自学指导:认真阅读课本第8页——10页内容,完成下列任务:
1、先自主完成8页“探究”,再和同伴交流,你们得到的结论是: 。尝试用文字语言表述这个法则 。
2、认真看例4、例5、例6和例7的每一步计算和化简,有疑问随即和同伴交流或向老师请教;
3、 最简二次根式满足的两个条件是:
① ;
② ;
4、仿照例题格式 完成10页练习并和同伴互相找毛病。 (12分钟)
三、检测反馈
1、师生共同解决“自学指导”中的问题。
2、找同学演板10页练习1、2、3
四、课堂小结:
本节课你有哪些收获?
(1)二次根式的除法法则是什么?请写在下面。
(2)在进行二次根式的除法计算和化简时你有觉得应该注意些什么?请告诉大家。
达标测评
五、布置作业:
1、正式作业:课本第10页 习题16.2 第2题;第3题的(3)、(4)小题
2、课外延伸 计算和化简
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9)式子成立的条件是什么?
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