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同分异构体的书写 学习目标 1、了解烷烃同分异构体的书写方法 2、会书写烷烃（7个C原子数以下）同分异构体 学习重点 烷烃同分异构体的书写方法 [例3]下列物质互为同分异构体的是________，互为同系物的是________，互为同位素的是________，互为同素异形体的是________，属于同一种物质的是________。(填序号) 课前提问 1、同分异构体的类型有哪三种? 分别举例说明（写出结构简式) 一 写出分子式为C6H14的同分异构体 练习、 1 书写丁基（— C4H9）的同分异构体 2 书写戊基（— C5H11）的同分异构体 练习 1、主链上有5个碳原子，分子中共有7的个碳原子的烷烃，其结构有几种 （ ） A．4种 B．5种 C．6种 D．7种 2、已知丁基有四种，不必试写，立即可断定分子式为C5H10O的醛有 ( ) A．三种 B． 四种 C．五种 D．六种 键线式 只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团，图示中的一个拐点和终点、端点均表示一个碳原子。 用键线式表示已烷的几种同分异构体： 10．有机物的结构简式可进一步简化，如： 　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第二课时 醇、卤代烃、烯烃同分异构体的书写 学习目标： 1、会书写C4H8、 C5H10属于烯烃的同分异 构体 2、会书写C3H8O、 C4H10O、 C5H10O的所有同分异构体 3、会书写C5H11Cl的同分异构体 4、了解醇、卤代烃、烯烃同分异构体的书写方法 学习难点 同分异构体的书写方法 （书写有机物的同分异构体的步骤）: 首先考虑碳链异构 其次考虑官能团位置异构 最后考虑官能团异构 例：写出C4H9Cl的同分异构体的结构简式 书写规则： 先排碳链异构，再排官能团位置 练习、某有机物分子式为C5H11Cl ，分析数据表明，分子中有 两个—CH3, 两个—CH2—, 一个—CH—和一个—Cl，它的结构有4种， 请写出其结构简式： (1)碳原子数不大于5的烷烃，其一氯代物无同分异构体，这样的烷烃有________种，请写出其结构简式并命名 (2)碳原子数大于5小于10的烷烃，其一氯代物无同分异构体，写出一种的结构简式并命名 * 第一课时 烷烃同分异构体的书写 C—C—C—C—C—C C—C—C—C—C C C—C—C—C—C C C—C—C—C C C C—C—C—C C C 1、排主链,主链由长到短 2、减一个碳变支链: 支链由整到散,位置由心到边但不到端； 支链位置由心到边,但不到端。 多支链时,排布对、邻、间 3、减二个碳变支链: 等效碳不重排 4、最后用氢原子补足碳原子的四个价键 CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3 CH3—CH2—CH—CH2—CH3 CH3 CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 CH3 CH3—C—CH2—CH3 CH3 CH3 CH3—CH—CH—CH3 CH3 CH3 碳链异构同分异构体的书写口诀： 主链由长到短； 支链由整到散； 位置由心到边； 排布由邻到间； （去掉碳的数目不能超过其总数的二分之一） 最后用氢补足碳四键。 CH3－CH2－CH2－ CH3－CH－ CH3 CH3－CH2－CH3 丙烷 丙基 丁烷 CH3－CH2－CH2－CH3 CH3－CH－CH3 CH3 CH3－CH2－CH2－CH2－ 丁基 CH3－CH2－CH－CH3 CH3－CH－CH2－ CH3 CH3－C－CH3 CH3 　　　　　　　　　　 　　 每个端点、终点、拐点均表示有一个C原子 例：写出分子式为C4H8并含碳碳双键的可能结构？ C—C—C—C C—C—C C C＝C—C—C C—C＝C—C C＝C—C C CH2＝CH—CH2—CH3 CH3—CH＝CH—CH3 CH2＝C—CH3 CH3 方法： 先写出所有的碳链异构,再移动官能团! 练习:写出分子式为C5H10并含碳碳双键的可能结构？ 3、同分异构体的类型 指碳原子的连接次序不同引起的异构. 官能团的位置不同引起的异构。 (2)位置异构: (1)碳链异构: 分子式为C3H6有同分异构体吗?如果有,你写出它可能的同分异构体吗? C—C—C C＝C—C CH2＝CH—CH3 C—C C CH2—CH2 CH2 这样的异构属官能团异构。 在书写同分异构体时，先考虑哪种异构类型？ 官能团异构 碳链异构 位置异构 练习:写出化学式C4H10O的所有可能物质的 结构简式 例:写出化学式C3H8O的所有可能物质的 结构简式 醇: 醚: C—C—C C