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將軍澳官立中學 2003-2004 年度 關注事項 哈佛女孩 2003 中學會考成績 2003 JUPAS 一. 提升語文能力 兩文三語 閱讀 Reading 寫作 Writing 聆聽 Listening 說話 Speaking 閱讀 早晨加油站 (九月 至 五月) 廣泛閱讀計劃 (九月 至 八月) 寫作 日 / 周 / 月記 創意寫作坊 聆聽 Planet English 班別：中一 至 中三 時間：午膳 / 放學 地點：MMLC Tense Buster 班別：中四 至 中七 時間：午膳 / 放學 地點：Language Room 電台 電影 說話 每日短講 個人或小組簡報 英文早會 Day B, C 演講、朗誦及辯論訓練 二. 主動學習 學習能力 學習技巧 上學期：思維導圖、筆記、預習 下學期：簡報及討論 資訊科技 閱讀 批判思考 簡報及討論 學習態度 七個好習慣 學習態度 學習環境 學習小組 (Study Group) 評核 學科/學習技巧評核 佔平時分的 2 % 專題研習 活動 思維導圖設計比賽 辯論比賽 學習環境比賽 閱讀獎勵計劃 三. 協作學習中心 * * 劉亦婷 艾爾維修： 即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。 93 99.4 88.8 98.8 2003 90 96 94 Overall 95.7 100 98.8 Math 87.7 95.1 96.9 Eng 93.3 99.4 98.1 Chin 2000 2001 2002 2003 高級程度試成績 95 100 91.3 2003 87 90 94 Overall 96.7 98.4 100 CLC 83.3 89.1 98.3 UE 2000 2001 2002 進修班 英文躍進班 時間：星期六 級別：中一 至 中四 語文行動研究 授課語言 家政：英文 (中一至中三) 音樂：普通話 (中一、中二) 其他學科：中文 + 英文 考試：中文 (60%) + 英文 (40%) 知彼解已 統合綜效 不斷更新 主動積極 以終為始 要事第一 雙羸思維 閱讀獎勵計劃 中文及英文 閱讀報告 2 次 15 / 10 40 / 25 銅獎 公共圖書館 / 中英文創作活動 英文 連續七年 連續五年 中文 金獎 銀獎 設計與科技綜合學習中心」 Design Technology Collaborative Learning Centre (DTCLC) 提供多元化學習環境，設計與科技綜合學習中心 是由五組學習區域建構而成： DTCLC 設計與科技綜合學習中心」 Design Technology Collaborative Learning Centre (DTCLC) 在科技教育、科學教育及藝術教育三個學習領域進行誇學科課程統整，透過合作，避免重複教授相同的內容，令學習更連貫。 【中一級】電腦平面設計/ 包裝設計技術 【中二級】電腦立體設計技術 【中三級】電腦產品設計技術 預計佔全年課程30% - 40%。 【中一級】平面設計/包裝設計 【中二級】立體設計 【中三級】產品設計 預計佔全年課程30% - 40%。 *