19.2.2一次函数第1课时ppt.pptVIP

19.2.2　一次函数 第1课时 学习目标： 　1．结合具体情境理解一次函数的意义，能结合实际 　　 问题中的数量关系写出一次函数的解析式； 　2．能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系； 学习重点： 　一次函数的概念． k＞0 k＜0 一、三象限 二、四象限 y随x的增大而减小 y随x的增大而增大 图象必经过（0，0）和（1，k）这两个点 正比例函数y=kx(k是常数，k≠0) 的图象和性质 k的正负性 y=kx(k是常数， k≠0)的图像 直线y=kx经过 的象限 性质 图象必经过的点 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正 比例函数，其中k叫做比例系数． 问题1 某登山队大本营所在地的气温为5℃，海拔每升高1㎞气温下降6 ℃，登山队员由大本营向上登高x㎞时，他们所在位置的气温是y ℃，试用解析式表示y与x的关系。 y＝5－6x 这个函数也可以写成 y＝－6x+5 当登山队员由大本营向上登高0.5千米时， 他们所在位置的气温是多少？ 当x=0.5时， y=-6×0.5+5=2 y＝－6x+5 这个函数是正比例函数吗? 它与正比例函数有什么不同? 这种形式的函数还会有吗? 　　问题2 下列问题中，变量之间的对应关系是函数关 系吗？如果是，请写出函数解析式，这些函数解析式有 哪些共同特征？ （1）有人发现，在20 ℃～25 ℃时蟋蟀每分鸣叫次数 c 与温度 t（单位：℃）有关，且 c 的值约是 t 的7 倍与35 的差； （2）一种计算成年人标准体重G（单位：kg）的方 法，是以厘米为单位量出身高值 h ，再减常数105，所得 差是G 的值； （20≤t≤25） 　　问题2　下列问题中，变量之间的对应关系是函数关 系吗？如果是，请写出函数解析式，这些函数解析式有 哪些共同特征？ 　 （3）某城市的市内电话的月收费额 y（单位：元）包 括月租费22元和拨打电话 x min 的计时费（按0.1元/min 收取）； （4）把一个长10 cm，宽5 cm的矩形的长减少 x cm， 宽不变，矩形面积 y（单位：cm2）随x的值而变化． （0≤x≤10） 认真观察以上出现的四个函数解析式，分 别说出哪些是常数、自变量和函数． 函数解析式 常数 自变量 函数 （1） C=7t-35 （2） G=h-105 （3）y=0.1x+22 （4） y=-5x+50 这些函数有什么共同点？ 这些函数的形式都是自变量x的k（常数）倍与一个常数b的和， 7，-35 t C 1,-105 h G 0.1, 22 x y -5,50 x y 即y=kx+b的形式 正比例函数 一次函数 一般地，形如y=kx+b 的函数，叫做一次函数。 概念： 当b=0时，y=kx+b就变成了y=kx, 所以说正比例函数是一种特殊的一次函数。 (k,b是常数，k≠0) 一般地，形如y=kx+b(k,b是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数。 概念： 特别注意： （1）自变量x的系数 k ≠ 0； （2）自变量x的指数是“1”； （3）自变量的取值范围是全体实数，但在实际问题中要根据函数的实际意义来确定。 思考： 正比例函数与一次函数有什么区别和联系呢？ 区别： 一次函数有常数项，正比例函数没有常数项。 联系： 正比例函数是特殊的一次函数，一次函数不一定是正比例函数。 下列函数中哪些是正比例函数，哪些又是一次函数？ （7）y=2(x-4) （5）y=2πx （8） y=8x2+x(1-8x) 例1. 1、在一次函数y=-3x-5中，k =___，b =____. 2、若函数y=(m-3)x+2-m是一次函数，则m______ . 3、在一次函数y=-2x+3中，当x=3时，y=___ ;当x=____时，y=5。 -3 -5 ≠ 3 -3 -1 4.仓库内原有粉笔400盒，如果每个星期领出36盒，则仓库内余下的粉笔盒数Q与星期数t之间的函数关系式是________________，它是__________函数。 Q=400-36t 一次 5、下列说法正确的是（ ） A、y=kx+b是一次函数 B、一次函数是正比例函数 C、正比例函数是一次函数 D、不是正比例函数就一定不是一次函数 C 6.已知函数y=(2-m)x+2m-3.求当m为何值时, (1)此函数为正比例函数? (2)此函数为一次函数? 解：（1）当m=1.5时，此函