《变量与函数概念的引入》.pptVIP

汽车以60km/h的速度匀速行驶, (1)若行驶1h，路程为 ； (2)若行驶10h，路程为 ；  (3)若行驶半小时，路程为 ； (4)若行驶x h，路程为y km,，则y= ； 思考： （1）路程随时间的变化而变化，即 y随 的变化而变化； （2）当时间取定一个确定的值时，对应的速度的取值是否唯一确定？ 你能举出生活中类似的例子吗?可以小组讨论。 一.变量、常量的定义 1.学校购买某种型号的钢笔作为学生的奖 品，钢笔的单价是4元/支，则总金额y（元）与购 买支数x(支)的关系式是 ， 其中变量是 ，常量是 . 2.计划购买50元的乒乓球，所能购买的总数 n（个）与单价 a（元）的关系式是 ， 其中变量是 ，常量是 . 一、变量、常量的定义，函数、函数值概念 谢谢 变量与函数 人教版数学八年级下册 第十九章 一次函数 广州市泰安中学 王冬梅 请你欣赏 大千世界处在不停的运动变化之中,如何从数学的角度来刻画这些运动变化并寻找规律呢? 问题1： 问题2: 某同学在一个学期内的十次数学考试成绩如下表： 100 97 97 94 83 92 78 99 89 95 成绩Y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 第X次测验 （1）第1次的成绩为______；（2）第4次的成绩为______； （3）第8次的成绩为______；（4）第10次的成绩为______。 思考：（1）测试成绩随______的变化而变化； （2）任意确定次数x，对应的成绩Y的取值是否唯一确定？ 时间t(时) 8 10 2 4 6 12 14 16 18 20 22 24 0 温度T(?C) 2 4 6 8 -2 -4 0 下图是某地一天的气温变化图象,任意给出这天中的某一时刻t，你能说出这一时刻的气温T吗？ 问题3: 发现生活 在一个变化过程中，数值发生变化的量,称为变量. 数值始终不变的量，称之为常量。 巩固练习 y = 4x x ， y 4 a ，n 50 T t “气温变化问题” Y X “学生成绩问题” y x “汽车行驶问题” y=60x 因变量 自变量 归纳总结 常 量 当x取定3时,y= 当x取定50时,y= … 180 3000 100 97 97 94 83 92 78 99 89 95 成绩Y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 第X次测验 在一个变化过程中，数值发生变化的量,叫做变量。 数值始终不变的量，称之为常量. 一般地, 在一个变化过程中,如果有两个变量x和y, 并且对于x的每一个确定的值, y都有唯一确定的值与其对应,我们就说x是自变量, y是因变量, 此时也称y是x的函数。 如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。 归纳概念 图象法 列表法 解析式法 表示函数关系的方法 y=60x （函数解析式） 100 97 97 94 83 92 78 99 89 95 成绩Y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 第X次测验 函数的关系式是等式. 通常等式左边的一个字母表示因变量（即函数），等式右边是含有自变量的代数式。 如何书写函数的关系式呢？ 例 根据所给的条件，写出y与x的函数关系式： （1）矩形的周长是16 cm, 它的长是y cm，宽是x cm； （2）y 是 x 的倒数的4倍. y=60x （函数解析式） 解：（1）y=8-x； （2） 2.秀水村的耕地面积是 ，这个村人均占有耕地面积 y 与这个村人数 n 之间的函数关系式为 ；其中常量是 ,变量是 ，自变量是 ，因变量是 ， 是 的函数． 举一反三 1.一个三角形底边长为10，高h可以任意伸缩，其面积s随h变化的函数关系式是___________。其中常量是______，变量是________,自变量是_______，因变量是______， ______是______的函数.当h=4时的函数值s= 。 y n n, y n s=5