18.1.1平行四边形的性质1PPT--第一课时.pptVIP

小区的伸缩门 活动１：图片欣赏 这些图片中，有你熟悉的图形吗？ 1、定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形。 ２、记作: 5、几何语言: 　 4、两要素：　 A B Ｄ Ｃ 四边形ABCD是平行四边形 ABCD 四边形 两组对边分别平行 AB∥CDAD∥BC 3、读作：平行四边形ABCD 6.平行四边形中相对的边称为对边，相对的角称为对角。 合作交流 解读探究 1.平行四边形的边具有哪些性质？说说你的理由。 2.平行四边形的角具有哪些性质？说说你的理由。 ?讨 论 ? 每位同学根据定义画一个平行四边形，测量平行四边形四条边的长度、四个角的大小，由此你能做出什么猜测？ １．平行四边形的对边平行且相等 猜想： 平行四边形的性质： ２．平行四边形的对角相等． 已知： ABCD（如图） 求证：AB=CD，BC=DA；∠B=∠D，∠BAD=∠DCB 即∠BAD＝∠DCB 证明：连结AC ∵AB∥CD，AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∠1＝∠2，AC＝CA，∠3＝∠4 ∴ ABC≌ CDA（ASA） ∴AB＝CD，BC＝DA，∠B＝∠D 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3 在 ABC和 CDA中 A B C D 4 3 2 1 由此得到平行四边形的性质： 平行四边形的对边相等； 平行四边形的对角相等； ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 平行四边形的对边平行； ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD，AD∥BC 例1 如图18.1-4，在 ABCD中，DE ⊥AB, BF ⊥ CD，垂足分别是E,F,求证AE=CF 证明；∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠A=∠C, AD=CB 又∠AED=∠CFB=90 ∴△ADE≌△CBF(AAS) AE=CF 例2 直线l1与l2平行,AB,CD是l1与l2之间的任意两条平行线段。试问：AB与CD是否相等？为什么？ 解：∵l1∥l2,AB∥CD, ∴四边形ABDC是平行四边形 ∴AB=CD 如图，l1 // l2, 线段AB//CD//EF, 且点A、C、E在l1上，B、D、F在l2上，则AB、CD、EF的长短相等吗？为什么？ l 1 l 2 E F C D A B 推论1：夹在平行线间的平行线段相等 ● A B E D C F 两条平行线，其中一条直线上任一点到另一条直线的距离，叫做两条平行线之间的距离 推论2：平行线之间的距离处处相等 如图，已知L1//L2，AB//CD，CE⊥L2点E，FG⊥L2于点G，则下列说法中错误的是（ ） A、AB=CD， B、CE=FG， C、A与B两点间的距离就是线段AB的长度 D、L1与L2间的距离就是线段CD的长度 C 2、矩形是平行四边形吗？ 1、如图，l1 ∥ l2 ，AB∥CD，则AB与CD是否相等，为什么？ 3、两条平行线间的距离是否相等？ l1 l2 A B D C A D B C 随堂练习： ? A D B C 40 1.在 ABCD 中，AD=40，CD=30， ∠B=60°，则BC= ;AB= ; ∠A= , ∠C= , ∠D= 30 120° 120° 60° 2.在 ABCD 中，∠ADC=120°， ∠CAD=20°，则∠ABC= ， ∠CAB= 120° 40° 3：如图，平行四边形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F. 求证：∠BAE＝∠DCF。 A B C D E F 4：如图，平行四边形ABCD中，点E、F在对角线BD上，且AE|| CF. 求证：AE＝CF A B C D E F 感悟与收获 1、平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2、平行四边形的性质： 平行四边形的对边平行且相等；平行四边形的对角相等。 作业：基础题：课本P43练习 拓展题：有一块形状如图 所示的玻璃，不小心把EDF部分打碎了，现在只测得AE=60cm、BC=80cm，∠B=60°且AE∥BC、AB∥CF,你能根据测得的数据计算出DE的长度和∠D的度数吗？