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- 2019-07-02 发布于四川
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人美版五年级第十册教材分析?
本教材贴近儿童的心理,符合儿童的年龄特点,体现出题材的多样性和趣味性,强调了学习内容的基础性和综合性,注重培养学生思维的发散性与表现的创造性。教材的可操作性强,贴近生活,注重在玩中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识,受到美的熏陶。
主要内容涵盖:
[造型·表现]:运用形、色、机理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。
[设计·应用]:运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和
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