原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
16.3二次根式的加减（第一课时）
教 案
永清三中
王玲玲
2017年2月
一、教学目标
（一）知识与技能目标：探究二次根式加减法运算法则，会用二次根式加减法法则进行计算。
（二）过程与方法目标：学生经历由实际问题引入数学问题的过程，发展学生的抽象概括能力。通过加减法运算，培养学生的运算能力。
（三）情感态度与价值观目标：通过加减法运算解决生活中实际问题，体会数学知识应用的价值，提高学生学习数学的兴趣。
二、教学重点：二次根式加减法的运算。
三、教学难点：探讨二次根式加减法运算的方法，快速准确地进行二次根式加减法的运算。
四、教学用具 ：多媒体，白板。
五、教学过程
（一）引入新课
学生活动：计算下列各式．
教师点评：上面题目的结果，实际上是我们以前所学的同类项合并．同类项合并就是字母不变，把系数相加减．
师：用自己的语言描述二次根式加减法的法则：二次根式加减时，先把二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并。
怎么运用这个法则进行二次根式加减运算呢？
例1计算
师：比较二次根式加减与整式加减你得出什么结论？
1.把二次根式化成最简二次根式。
2.二次根式相同的各项进行合并。这与整式合并同类项是一致的，所以整式运算法则在二次根式中都是使用的。
（二）巩固训练1
1.下列计算是否正确，为什么？
2.计算
回顾二次根式运算法则：1、各项化成最简二次根式，2、合并被开方数相同的各项。学生演板。
复习整式加减运算顺序：从左到右。在此依然适用。
小结：二次根式加减运算，首先把二次根式化成最简二次根式，再按整式加减的法则合并同类项，合并时注意符号。不要漏项添项。
同学们学会了吗？一试身手。
（三）巩固训练2
能力提升训练，含括号的混合运算该怎么计算呢？
（四）巩固训练3
例4
六、课堂小结
七、课后作业
1、完成配套课后练习题???
2、预习提纲：二次根式加减混合运算
八、板书设计
文档评论（0）