19.2.2一次函数图像及性质（第二课时）.pptVIP

八年级 下册 19.2.2　一次函数（2） 本课是在学习一次函数概念的基础上，研究它的图 　象和性质．研究一次函数的图象和性质，重点是让 　学生概括当k ＞0和k ＜0时，一次函数y = kx+b 图象 的特征，随着自变量x 的变化，函数值y 怎样变化． 通过一次函数图象性质的研究，体会数形结合的思 想． 课件说明 学习目标： 　1．会画一次函数的图象； 　2．能从图象角度理解正比例函数与一次函数的关 系； 　3．能根据一次函数的图象和表达式y =kx+b（k≠0） 理解k＞0和k＜0时，图象的变化情况. 从而理 解一次函数的增减性； 课件说明 课件说明 4．通过观察图象、类比正比例函数性质概括一次 函数性质的活动，发展数学感知、数学表征、 数学概括能力，体会数形结合的思想，发展几 何直观． 学习重点： 用数形结合的思想方法，通过画图观察，概括一次 函数的性质． 　　（1）什么是一次函数？请写出三个一次函数的解 析式． 　　（2）什么叫正比例函数？从解析式看，正比例函 数与一次函数有什么关系？ （3）正比例函数有哪些性质？是怎样得到这些性 质的？ 想一想 想一想 正比例函数 解析式 y =kx（k≠0） 性质：k＞0，y 随x 的增大而增大；k＜0，y 随 x 的增大而减小． 一次函数 解析式 y =kx+b（k≠0） 　　针对函数 y =kx+b，大家想研究什么？应该怎样研究？ 图象：经过原点和（1，k）的一条直线 x y O k＞0 k＜0 x y O ？ ？ 　　研究函数 y =kx+b（k≠0）的性质； 　　研究方法： 　　画图象→观察图象→变量（坐标）意义解释． 2 -2 -4 -6 -5 5 x y O 画一画 x … -2 -1 0 1 2 … y … -7 -5 -3 -1 1 … 描点 连线 列表 　　画一次函数 y =2x-3 的图象． 　　画出坐标系中满足函数关系的两点； 　　过这两点画直线． 想一想 （1）一次函数 y =2x-3 的图象是什么形状？ （2）一次函数 y =kx+b（k≠0）的图象是什么形状？它 　　 与 y =kx 的图象有什么位置关系？ （3）我们知道，两点确定一条直线，由此能否更简便 地画出一次函数的图象？怎样画？ 　　仿照正比例函数的做 法，你能看出当 k 的符号 变化时，函数的增减性怎 样变化？ 做一做 　　请用简便方法画出下列一次函数的图象： 　 （1）y =x+1； 　 （2）y =3x+1； 　 （3）y =-x+1；　（4）y =-3x+1． 6 -2 -5 5 x y O 2 4 A B C D E y =x+1 y =3x+1 y =-x+1 y =-3x+1 　　 k＞0时，直线左低 右高，y 随x 的增大而增 大； 　　 k＜0时，直线左高 右低，y 随x 的增大而减 小． 做一做 　　请用简便方法画出下列一次函数的图象： 　 （1）y =x+1； 　 （2）y =3x+1； 　 （3）y =-x+1；　（4）y =-3x+1． 6 -2 -5 5 x y O 2 4 A B C D E y =x+1 y =3x+1 y =-x+1 y =-3x+1 练一练 （0，-3） 一、三、四 增大 　　练习1　直线y =2x-3 与x 轴交点的坐标为________； 与y 轴交点的坐标为________；图象经过____________ 象限， y 随x 的增大而________． （1.5，0） 练一练 　　练习2　在同一直角坐标系中画出下列函数的图象， 每小题中三个函数图象有什么关系？ 　 （1）y =x-1，y =x，y =x+1； 　 （2）y =-2x-1，y =-2x，y =-2x+1． 练一练 　　练习3　在同一坐标系中画出下列函数的图象，并 指出它们的共同之处． 　　y =　x+1；y =x+1；y =2x+1；y =-x+1． 练一练 　　练习4　一次函数 y =kx+b，y 随 x 的增大而减小，b ＞0，则它的图象经过第____________象限． 一、二、四 练一练 　　练习5　如下图是函数 y =　　　　　　 的图象， 请说说这个函数的最小值是多少，并说明理由． 3-x，0≤x≤2 x-1，2＜x≤4 3 1 x y O 1 2 2 3 4 　　（1）一次函数 y =kx+b（k≠0）的图象是什么形状？ 怎样用简便方法画出一个一次函数的图象？ 　　（2）一次函数有哪些