原创力文档《阅读照亮教育》读书交流会
附教师心得文章：
读《阅读照亮教育》有感
徐丽新
暑假里学校要求老师都要阅读谢云老师的《阅读，照亮教育》，虽然是任务性的，但是把书找出后就已经被题目深深吸引。想知道谢云老师是怎样将阅读与教学完美结合的？想知道他有哪些好的经验做法是我可以借鉴的？想知道……总之，我有许多的疑问，有着强烈的好奇心，想从书中一一找出答案。
书中道爱是教育的前提，教育是爱的艺术，始终不忘自己也曾是一个孩子，时刻想想自己做孩子是的所思所想所作所为，时刻想想自己上学时最希望遇到怎样的老师，最喜欢老师做什么，最想从老师那里得到什么-果真如此的话，老师就能真正跟学生打成一片，成为学生的伙伴、朋友，与学生共欢乐、同忧愁。
有这样一个小故事：有一位母亲很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。
“蹲下来看看孩子的世界”，与学生换位，反思我们的教育，真的有点可怕。学生犯了错事时，经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。这样的做法学生会有安全感吗？设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢？难怪很多老师在教育学生之后，没
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