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浙江科技学院应用物理学专业培养方案 一、培养目标 本专业培养具有扎实的物理基础、熟练的光电信息处理和材料器件制备的实验技能，具有较强的知识更 新能力和广泛的科学适应能力，适应各种高新技术的发展要求，能够灵活运用物理学原理和方法解决工程技 术和自然科学问题，具有能在应用物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开发 与应用的理工型综合人才，能够参与长三角经济社会发展和科技进步的创新型应用人才。本专业毕业生在毕 业后5年左右应达到以下目标： 科学文化素养、社会责任感、职业道德、沟通交流能力、团队协作能力等明 显提升，能在工作领域内充分展现才能并发挥应有作用，能熟练运用专业知识及技能独立开展工作，并能组 织实施团队项目。 二、毕业要求 1、具有良好的人文素养、社会责任感和爱国敬业精神；具有诚信意识，注重职业道德，自觉遵纪守法； 具有求真务实精神和严谨的科学素养；具有良好的身体素质，健康的心理素质及良好的行为习惯。 2、有较为扎实的物理和计算机基础，学会科学思维和科学研究方法；具备应用物理学中某一专门方面（如 光电技术、材料物理等方向）的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相关管理工作的能力；了解相 近专业以及应用领域的一般原理和知识；了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；了解应 用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；掌握资料查询、文献检索 及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法。 3、具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果、撰写、参与学术交流能力。具备求 实创新意识和严谨的科学素养。。 4、具有文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的能力。 5、具有阅读外文文献和用外语进行简单交流的能力，具有一定的文学、哲学、历史、经济等人文社科知识 及自然科学知识。 6、具有较强的创新创业精神和创新意识，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力 。 7、具有一定的组织能力和良好的表达能力、较强的人际交往能力和团队合作能力。 三、毕业要求达成矩阵 毕业要求 指标点 相关教学活动 学生考试方式 大学始业教育、中国近现代史 1.1 具有良好的人文素养、社会责任 纲要、思想道德修养与法律基 础、马克思主义基本原理概论 课程平时考核及 感和爱国敬业精神；具有诚信意识， 、毛泽东思想和中国特色社会 期末考核 注重职业道德，自觉遵纪守法。 主义理论体系概论、形势与政 策、思政社会实践等 1.能够建立良好的世界观 、价值观，具有健康的心 1.2 具有求真务实精神和严谨的科学 理素质和行为习惯。 各门专业课程的教学 素养。 1.3 具有良好的身体素质，健康的心 军事理论及训练、体育健康训 课程平时考核及 理素质及良好的行为习惯。 练、大学生心理健康教育等 期末考核