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- 2019-06-27 发布于河南
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初中数学七年级 上册
(沪科版); 甲、乙两队进行
足球比赛,如果甲队
在主场以4∶1赢了3
球,在客场以1∶3输了2球,那么两场累
计甲队净胜多少球?
如果把赢球记为“+”,输球记为“-”,可得算式:;赢 球 数; 生活中应用有理数加法的例子很多,请同学们积极思考:
例如第一天水位下降了5厘米,第二天水位上涨了8厘米,两天的水位变化情况是上涨了3厘米.;; 2. 把笔尖放在原点,先向负方向移动1个长度单位,再向负方向移动2个长度单位,这时笔尖的位置表示什么数?请用算式表示以上过程及结果.; 仿照上面的做法,请在数轴上呈现下面的算式所表示的笔尖运动的过程和结果.;-3 -2 -1 0 1 2 3 4 ;-3 -2 -1 0 1 2 3 4 ;; 从加数的符号入手,有理数加法可以分成三种情况.;;;;有理数加法法则;例 计算下列各题;(互为相反数的两数相加); 练一练:填表
; 例 利用有理数加法解决问题.; 规定扑克牌中的黑色数字为正数,红色数字为负数,且J为11,Q为12,K为13,A为1,2张JOKER为0,计算下列各组两张牌面数字之和.;数学活动;小 结;这节课,我们从实例出发,经过比较,归纳,得出了有理数的加法法则和有理
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