* * * * * * * * * * 雙城故事 雙城故事 雙城故事 雙城故事 「跨界與歸零」之課程與空間實驗方案 2014年3月3日 雙城故事 雙城故事 東華大學 雙城故事 雙城故事 雙城故事 議題 解放課程與創新對話 邊陲與弱勢的逆思考 空間發想與知識解放 空間作為權力的轉化 性別與自主性的發聲 從課程與空間兩個面相切入 彙整校內正式與非正式課程資源運用 「雙城記+小城故事」:在大學裡透過創新課程與空間擾動去搞小革命的基調 跨越學術藩籬 促成大學與地方業界合作模式 空間與課程整合 學界、社區、業界的串連 發展特色 師生團隊 自然資源與環境學系|顧瑜君 自然資源與環境學系|廖千惠 企業管理學系|陳筱華 八位主持人及其行動團隊 橫跨五個學院 六種專業背景 研究生:弱勢陪伴|許靜宜 研究生:環境教育|彭智明 研究生:二手物資|陳玲雅 研究生|周雅雪 課程設計與潛能開發學系|林意雪 研究生:偏鄉孩童學習|蘇億純 師生團隊 藝術創意產業學系|余慧君 臺灣文化學系|張瓊文、林潤華 研究生:社區藝術參與|徐釩予、林思慧、楊家佳 八位主持人及其行動團隊 橫跨五個學院 六種專業背景 研究生:臺灣鄉村文化|張銀成、莊喜如、應尚樺 族群關係與文化學系|葉秀燕 研究生-曾任單車店長|陳世彬 研究生:手做文化|陳星翰 革命行動延續 跨界與歸零 方案專題企畫與執行從自己、他 ? 者到
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