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下表是某校下学期期中数学考试五(1)、五(2)和五(3)班的及格情况。 学习目标 1. 会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。 自学指导 本课小结 本课小结 1.什么是合格率。 课堂作业 课本43页:第6、7、8 祝大家学习进步, 日日有收获。 * 班级 总人数 及格人数 五(1) 41 23 五(2) 43 25 五(3) 42 20 1.哪个班的及格率高? 及格率:及格人数占总人数的百分之几。 ×100% 2.你是怎样计算的呢? 首先说说什么是及格率? 淘气要买几瓶罐头,选哪种牌子的罐头好呢?请你帮帮他。 甲牌 抽查50箱 43箱合格 乙牌 抽查60箱 52箱合格 合格率是什么意思? 北师大版六年级数学上册 2. 在解决实际问题过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。 2.怎样把小数化成百分数? 3.怎样把分数化成百分数? 1.什么是合格率? 你知道吗? 合格率:就是合格的产品占产品总数的百分之几 ×100% 甲牌的合格率: 乙牌的合格率: 除不尽时, 通常保留三位小数,百分号前通常保留一位小数. 52÷60 =86.7% 所以乙牌罐头合格率高 51 51 . % 0 = 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 . 小数化成百分数的方法 0.457 = 45.7% 16.8 = 1680% 把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。也可以把分子、分母同时乘一个数将其化成一百分之几的数,再写成百分数。 =0.75 ≈0.167 =1.6 = 75% 16.7% = = 160% 3 4 1 6 3 5 1 分数化成百分数的方法 =24% =176% =5% =0.75 =75% =75% =0.625 =62.5% ≈0.167 =16.7% 王师傅加工了50个零件,其中有2个不合格,合格率是 (96%) 用50粒种子做发芽实验,结果有42粒种子发芽,发芽率是 (84%) 把下面的小数化成百分数。 0.25 =25% 0.123 =12.3% 1.4 =140% 把下面的分数化成百分数。 =87.5% =0.875 ≈0.429 =42.9% =8% 任意说一个小数或分数将它化成百分数。 谈谈这节课你自己的收获。 2.小数化成百分数的方法。 合格率:就是合格的产品占产品总数的百分之几 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 3.分数化成百分数的方法。 把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。 选一选 5% 2% 500% 98% 100% ①某知名冰箱厂生产的冰箱合格产品占产品总数的( )。 ②一次数学测验全班同学都及格了,及格人数占全班人数的( )。 100% 选一选 5% 2% 500% 98% 100% 选一选 5% 2% 500% 98% 100% ③据统计,吸烟引发肺癌的可能性大约是不吸烟者的( )。 500% 绿色小队参加植树活动,共植树400棵,有10棵没有成活,这批树的成活率是多少? 什么是成活率? 成活率:成活的棵树占总棵数的百分之几 ( 400-10) ÷400 =390 ÷400 =0.975 =97.5 % 答:这批树的成活率是97.5 % 淘气调查了25名同学“最喜欢的球类项目”,每名 同学都选了一个项目,调查结果如下。 (25-12-7)÷25 =6÷25 =0.24 答:最喜欢踢足球的同学占24%。 最喜欢踢足球的同学占百分之几? =24% 1.某小学科技小组进行种子发芽实验,实验结果如 下表。 ⑴说一说发芽率是什么 意思。 ⑵在表中填出种子的发 芽率。 ⑶在表中( )种子 发芽率最高,( ) 种子发芽率最低。 96% 94% 98% 97.5% 黄豆 稻谷 *
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