人教(部编版)道德与法治八年级上册：4.2-以礼待人-课件.pptxVIP

第四课 社会生活讲道德;自主学习;新课讲解;探究与分享;高空抛物;文明有礼促进社会和谐。; 古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦” 。;看到这些图片后你有何感受？;文明有礼体现国家形象。;文明有礼的重要性意义;二、礼的反思与践行; 我们需要在社会关系中不断学习、观察、思考和践行。;克己复礼为仁;小组合作： 如何做一个文明有礼的人？;三、如何做一个文明有礼的人?;;;课堂小结;1.下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（ ） A.天下兴亡 匹夫有责 B.以信立身 以诚处世 C.善学者能 多能者成 D.己所不欲 勿施于人;2.成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该（ ） ①处处忍让他人 ②尊重理解他人 ③ 得理不饶人 ④ 与人为善 A. ①② B. ①③ C .②④ D.③④;3.快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（???）①礼貌???? ②宽容???? ③友善???