作文满分攻略四.pdfVIP

中考作文满分攻略四：选材求特 有人曾打了一个形象的比喻，将文章的立意、结构和内容三者之间的关系形象地 比喻为人的灵魂、 骨架和肌肉。一篇文章中，立意和结构再好，如果没有内容 （即 材料）去体现，也是水中月、镜中花。所以说文章的选材十分重要，决定着文章的 成败，也决定着文章水准的高下。中考时，怎样才能使文章的选材别有洞天呢？ 一、撷取时代 “浪花”，选材鲜活典型 考生要及时捕捉到那些新生事物，敏锐地撷取时代的 “浪花”，选择鲜活典型 的素材。考生也可根据对社会的观察，选取具有时代特点的人物事迹，选取人们关 注的热点话题，选取不为人知的新鲜事物，选取引人深思的社会现象，使文章内容 能牢牢吸引读者的眼球。 二、选取动人镜头，选材真实感人 真实的人物、真实的故事、真实的情感，最能拨动读者感情的弦，引起读者的 共鸣。所以考生在写作时，要根据写作需要，认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间、 动人镜头和感人画面。 三、大胆转换视角，选材新颖别致 “干花不如鲜花美。”选材要与时俱进，具有时代气息。由于考生生活阅历浅， 不是每个考生都能捕捉到新的信息。这时，可以大胆转换视角，弃故纳新。有些内 涵丰富的材料，即使不是新的，若能巧妙地转换视角，从新的角度来挖掘，必能出 奇制胜，给人耳目一新的感觉。 四、避开人云亦云，选材独特创新 人人皆知的材料，众人都关注的材料，用这些材料写出来的文章往往是千人一 面。考场作文选取的材料越典型越独特，文章就越能产生强大的说服力。考 生如何 在选材上做到典型独特，言他人所未言，选他人所未选呢？这必须要经过 “放弃— —选择——再放弃——再选择”的过程。要放弃那些 “你有我有大家有”的材料， 选择突出自己体验的材料，经过几轮精心的筛选，留下那些典型独特的材料，则能 使文章在选材上 “以一当十”，收到震撼读者的效果。 真题再现 阅读下面文字，按要求作文。 很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物 中寻求阳光……但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。 请以 “我也是一束阳光”为题，写一篇文章。 1 2 600 3 要求： （）文体自选 （诗歌除外）； （）不少于 字； （）文中不出现含 有个人信息的地名、校名和人名等。 试题解读 绍兴卷作文题的独特之处是将学生视角引向 “自我”，发现自我之美，自我之 长，抒写自我之价值，这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。 从作文题的形式上看，回归到命题作文这一传统的考查方式。从命题思路和风 格上看，题目贴近学生，引导学生审视自己。而且文学色彩较浓，富有诗意，这也 与前几年基本保持一致。 在作文题前增加的一段提示语： “很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在 亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了，我也可以是 一束阳光，照亮自己，照亮他人。”这在一定程度上降低了考生审题的难度。优美 雅致的提示语，一定程度上活跃了考生的审题思维，便于考生打开思路，从 亲身经 历的生活中搜寻和组织写作材料。同时有利于考生克服考试紧张心理，调整考试情 绪，使他们渐进作文思维的亢奋状态。 这个命题在考查学生写作能力的同时，也注重了正能量的宣扬。人间处处温情 在，社会处处有阳光，它反映了社会的温暖和谐。而 “我”也参与了其中， 享受阳 光的同时奉献阳光。引用到文中，结合现实，就是旨在倡导学生要有爱心，有良好 的道德修养，能献出爱心，有自信，乐于助人。 审题时，从 “阳光”这个意象中，考生不难联想到光明、快乐、温暖、爱心、 奉献、力量、活泼开朗、积极向上、充满青春活力……从而进一步联想到 “阳光” 可以是生活中具体发生的事、存在的物，也可以是抽象的指代，甚至可以引申到平 凡、微小和伟大等。当考生的思维得到充分发散时，文章的立意和选材可 能就会有 新意了。当然，关键在于学生从哪个角度切入进行写作。 在审题过程中，考生还不能忽视 “也”这个关键词。 “也”表示同样，蕴含了 所写内容表象和实质有差异，但经过写考生独特的感悟、认识和升华终于有 了感悟 这个意思。一个 “也”字，要求在具体文章中有考生认识的转变。整体而言，这个 作文题能引领考生关注生活，关注自我，从身边小事中逐渐认