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周 工作重点、总结
教 务 周 志
周 次
第 一 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
1、领导推门听课,请各位老师做好准备。
2、各位老师认真备课,上好开学第一课。
3、各位班主任做好学生的收心工作。
4、收集假期作业,评选优秀作业。
5、举行开学典礼。
周
工
作
总
结
本周工作圆满完成,现总结如下:
新学期,新面貌,学习环境有了很大的改善,学生能够专心进入新学期的学习状态。 本周领导听了部分班主任的课,各位老师能够认真准备,课堂效果好;学生的假期作业完成较好,各班上交了优秀作业名单;开学典礼表奖了198人次。
备
注
周 次
第 二 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
1、领导继续听课,请各位老师做好准备。
2、各位老师认真备课,提高课堂效率。
3、四、五、六年组进行汉字听写辅导工作。
4、班主任培训。
周
工
作
总
结
各位值周老师能够早到校协助值日生打扫环境卫生,学校环境有了很大变化,本周工作圆满完成,现总结如下:
本周班主任课全部听完,整体教学较好,学生的课堂学习气氛浓厚;通过班级板报评比活动使得各班板报面貌焕然一新,学习氛围更为浓厚,并且彰显了各班特色。
备
注
周 次
第 三 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
领导听科任教师课。
周二检查备课。
汉字听写继续辅导。
4、上交暑假征文。
周
工
作
总
结
本周工作圆满完成,现总结如下:
每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐,大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。
备
注
周 次
第 四 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
领导听科任教师课。
周二检查作业。
汉字听写继续辅导。
4、为进修教研员听课做好准备。
周
工
作
总
结
学校教导主任对全体教师作业批改工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。
领导听了英语、科学老师的课,各位老师能够精心准备,提高课堂效率,学生的学习热情很高。
高颖、王燕、金英燕、伍丽健、苏丹、胡伟等几位老师的课堂教学受到进修教研员的好评。
备
注
周 次
第 五 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
班主任培训。
汉字听写继续辅导。
提高课堂教学,向40分钟要质量。
周
工
作
总
结
早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。班主任老师能够及时下班,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样。
学校整体教学较好,学生的课堂学习气氛浓厚,课堂效率高。
备
注
周 次
第 六 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
备课展评。
汉字听写继续辅导。
各科按教学进度完成教学。
周
工
作
总
结
备课展评活动,老师们意识到自己在教学环节工作中存在的问题,达到了互相学习,取长补短,共同提高的目的。学校通过这次活动的开展,发现了教育教学管理中存在的问题。针对这些问题,学校将进一步完善管理、督查措施,增强督查、管理力度。
?
备
注
周 次
第 七 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
作业展评。
汉字听写继续辅导。
迎接义教均衡检查。
举行读书汇报会
周
工
作
总
结
作业本根据年级和学科整齐地摆放着,老师们认真翻阅,用客观公正的态度进行评价。此举,让全体教师看到了自身的不足和他人的长处,真正达到了互相学习、取长补短,共同提高的目的。本次读书汇报会让人感到欣慰,师生准备充分,结果令人满意,年组第一名是1.1、2.4、3.4、4.2、5.2、6.1。通过省义教均衡检查。
备
注
周 次
第 八 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
德育工作
加强学生文明礼仪教育.
教学工作
按教学进度上课,整理好各科作业。
做好期中质量检测的准备。
各位老师做好领导听课的准备。
汉字听写继续辅导。
其它工作
迎接市领导检查。
周
工
作
总
结
学生上下楼的纪律有所好转,见到老师主动问好。各科能够按部就班的进行复习,为期中考试做准备。为迎接市领导检查工作,全校师生共同努力,校园面貌焕然一新。
备
注
周 次
第 九 周
项 目
主 要 内 容
周
工
作
计
划
德育工作
加强学生文明礼仪教育.
教学工作
按教学进度上课,做好复习。
准备期中考试。
汉字听写继续辅导。
三、其它工作
参加小足球赛。
周
工
作
总
结
学生上下楼和食堂就餐的纪律有所好转,见到老师和客人能主动问好。各科能够按部
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