全国计算机等级考试二级C语言考前复习资料.doc

第六章 数组 例题1：输入5个学生的数学成绩，求最低分 【分析】： 1 输入五位同学数学成绩 2 假定第0位同学成绩最低，赋予min （编号从零开始） 3 依次比较min与第1、2、3、4同学的成绩，发现更小的就赋予min 4 输出五位同学成绩 5 输出最低分min 【源码】 #include "stdio.h" #include "stdio.h" main() { int i,min; int math[5]; printf("请输入5位同学的数学成绩：\n"); for(i=0;i<5;i++) { scanf("%d",&math[i]); } min=math[0]; for(i=1;i<5;i++) { if(min>math[i]) { min=math[i]; } } printf("5位同学的数学成绩为：\n"); for(i=0;i<5;i++) { printf("%d\n",math[i]); } printf("最低分为：%d\n",min); } 练习：输入10个学生的英语成绩，求最高分，最低分，平均分。 例题二、将矩阵a的右上三角元素置0 例如： 右上三角1 0 0 05 6 0 09 3 6 0 1 0 0 0 5 6 0 0 9 3 6 0 2 4 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 6 7 2 4 3 1 【分析】 i\j 0 1 2 3 0 1 2 3 4 1 5 6 7 8 2 9 3 6 7 3 2 4 3 1 我们发现：右上角元素a[i][j]，就是j>i的元素 【思路】依次查看每个元素下标，如果j>i，那么将元素置0（依次查看每个元素，用双重循环） 【源码】 #include<stdio.h> #include<stdio.h> main() { int i,j; int a[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,3,6,7,2,4,3,1}; for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) { if(j>i) /*判断是否是右上三角*/ {a[i][j]=0; } /*置0*/ } } for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) printf("%4d",a[i][j]); /*输出宽度为4，不够补空格*/ printf("\n"); } } 练习：求出数组周边元素的平均值。例如,若a 数组中的值为: 0 1 2 7 9 1 9 7 4 5 2 3 8 3 1 4 5 6 8 2 5 9 1 4 1 输出结果应为：aver=3.375 注意：周边元素是那些元素？ 结果aver是float型，数组a是什么类型？ 例题3：输入一行英文，如I Miss You！，要求将大写字母换小写，小写字母换大写 【分析】 在本题中，一行英文里有三种字符：大写字母、小写字母、其他（空格，标点符号），所以我们用if-elseif-else结构，而不是if-else结构。但又因为else里面没有做任何处理，所以只剩下了if-elseif。 我们翻开课本最后一页ASCII表，发现大写字符的ASCII值比小写字母小了32，故有： ’a’-32=’A’ 、 ‘A’+32=’a’。既：小写字母-32=大写字母 输入一行英文，我们有三种方式， 1、scanf(“%c”,&ch[0]) 2、scanf(“%s”,ch) 3、gets(ch) 在这里我们选用第三种，原因参考附录 【源码】 #include <stdio.h> #include <stdio.h> #include <string.h> main() { char ch[100]; /*安排足够大的空间存字符串，只能多不能少*/ int i,len; printf("请输入一行英文：\n"); gets(ch); len=strlen(ch); /*取字符串实际长度*/ for(i=0;i<len;i++) { if(ch[i]>='a'&&ch[i]<='z') /*判断字母是不是小写*/ { ch[i]=ch[i]-32; /*