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- 2019-06-20 发布于浙江
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第六单元 复习课 一、知识回顾 二、复习释疑 复习提纲二 1、动物分类的依据是什么?各类群由简单到复杂的顺序。P98-99 2、生物分类的依据、意义,分类单位有哪些?哪个等级生物的共同特征最多?最基本的分类单位是什么?P101 3、生物多样性包括哪三个层次?了解我国居世界前列的生物种类。生物种类多样性的实质是什么?P106-107 4、我国珍稀的生物种类举例。生物多样性面临威胁的原因有哪些?P111-112 5、保护生物多样性的根本措施是什么?最为有效的措施是什么?还有哪些措施?P113 三、融会贯通 四、互助提高 知识体系 1、植物分类:藻类—苔藓—蕨类—种子 动物分类:腔肠—软体—环节—节肢—鱼类—两栖—爬行—鸟类--哺乳类 2、生物分类单位:界、门、纲、目、科、属、种 3、生物多样性层次:基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性 4、生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、生物入侵 保护动物,珍爱生命 1、将动物分为两大类的依据是( ) A体形大小 B 有无脊椎 C是否是多细胞 D是否是胎生 2、在植物的分类阶层中,包括植物种类比较多的是( ) A种 B界 C纲 D科 4、“杂交水稻之父”袁隆平利用( )培育出高产的杂交稻新品种。 A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.D
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