九年级政治全册 第8课 第2框 谁都大不过法律课件 人民版.pptVIP

第八课 依法治国---从行政诉讼说起 教学目标 1、理解法治与人治的区别； 2、理解依法治国的含义、地位、意义； 3、探究社会主义法制的基本要求；怎样 建设社会主义法治国家。 自主学习 自学教材P90-P93页，完成下列问题： 1、法治与人治的区别是什么? 2、完成91页表格。 3、究竟是“权大”还是“法大”？ 4、什么是依法治国？其地位如何？ 5、依法治国的基本要求是什么？ 6、怎样实现依法治国？ 一、法治与人治（P90--91） 1、定义：法治是相对于人治而言的。划分法治与人治的最根本标志就是法律在于个人意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志还是个人意志凌驾于法律之上。凡是 的治国方式就是法治，反之， 就是人治。 2、 对比 主体——广大人民群众； 领导者——中国共产党； 依据——宪法和法律； 对象——国家事务、经济文化事业、社 会事务； 目标——保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化； 本质——崇尚宪法和法律的权威，体现广大人民群众的意志  依 法 治 国 的 基 本 要 求 3、怎样实现依法治国？ 1、做到“