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苏州幼儿师范高等专科学校 苏幼专字 〔2019〕10号 关于开展对2019届毕业生实习走访工作 暨毕业生人才培养质量跟踪调查工作的通知 各系 （部）、处 （室）： 为进一步加强我校教育实践管理，全面了解19届毕业实习学生在实习 单位的实习情况、实习单位对我校毕业实习工作及教学管理工作等方面的 意见和建议，不断规范和优化我校教育实践管理工作，提高人才培养质量； 同时为进一步主动适应国家和区域学前教育改革与发展要求，全面了解毕 业生的就业状况及职业发展、用人单位对人才需求和人才培养质量的评价， 为学校人才培养、教学管理、就业管理服务等工作提供决策依据，经学校 商议决定，定于4月上旬启动对在校毕业实习学生进行走访和人才培养质 量跟踪调查工作，为确保该项工作的顺利实施，现将有关事项通知如下： 一、走访与调查工作领导小组及成员： 组 长：杨建良 副组长：吕虹 陶华山 成 员：郭捷 滕飞 张晗 王婉青 及部分中层干部 学前1系14级班主任 学前教育专业任课教师 二、集中走访与调查时间：2019年4月10——2019年6月5 日 三、工作要求： （一）实习生走访工作 1、走访对象： 学前1系14级所有实习生、学前2系16级和艺术系16级相关实习生 2、走访内容 （1）了解学生的毕业实习情况，包括实习适应性、保教实践能力等， 进行专业指导，帮助学生解决实习中遇到的问题。 （2）了解实习管理中存在的问题，进一步规范和优化教育实践管理工 作。 （3）了解实习幼儿园对我校学生素质评价、学校课程改革、人才培养 方案的意见和建议，全面提高人才培养质量。 （4）了解学生的应聘就业情况和市场需求，了解当地考编政策和情况 等。 3、走访要求 （1）教务处在走访前做好准备工作，全面了解各系部学生的毕业实习 单位，根据实习单位分布做好规划（保证学前1系14级的普访），制定走 访方案，确定走访小组、走访人员、走访区域及走访单位等，安排详见附 件1。 （2）走访人员在走访前应全面了解走访负责区域的实习生及实习单 位，制定走访计划，提前与走访单位负责人和实习生联系，取得走访单位 对走访工作的支持和配合。 （3）走访以教育实践基地幼儿园为辐射，以点带面，兼顾到所在地区 所有实习生，就近召集学生进行教学展示、召开座谈会，全面了解学生的 保教工作能力，听取毕业实习生情况汇报和建议，做好走访记录。 （4）走访人员应认真听取实习单位对学校毕业实习管理及人才培养工 作的意见和建议，做好记录和总结。 （5）走访结束后，做好各类记录材料、照片资料的回收和收集工作， 并于6月12 日前将走访相关材料联系函、走访记录、走访照片、学生签到 表等）汇总、分类，以走访小组为单位并交教务处存档。走访相关材料详 见附件2 （6）走访中应特别关注学前1系14级免费男幼师的实习情况，做好 相应的记录，以便更好地掌握免费男幼师的工作情况及就业去向。 （二）人才培养质量跟踪调查工作 1.调查对象 幼儿园园长和幼儿园教师、毕业五年后 （含五年）的毕业生、学校应 届毕业生 （含14级五年制学前教育、16级学前教育、16级音乐教育、16 级早期教育等专业） 2.具体要求 （1）问卷的发放及回收 人才培养质量跟踪调查问卷发放方式分电子邮件和纸质两种方式。 ①幼儿园园长和幼儿园教师的调研问卷以纸质形式发放，随实习生走 访工作同步进行，走访的每所幼儿园参与调研的人数不少于6人。问卷由 走访小组负责收集后交教务处。 ②毕业五年后 （含五年）的毕业生的问卷采用电子方式，信息处根据 系部设计的调研问卷编制问卷答题程序，招就处负责组织毕业生答卷。完 成时间与走访时间同步。答卷完成后信息处负责导出统计数据交由教务处。 ③应届毕业生的调研问卷学校委托第三方以电子问卷方式发放并进行 统计分析，由招就处具体组织该项调研，招就处负责与第三方对接好数据 回收事项。完成时间10月底。 （2）问卷回收数据的统计与分析 教务处负责将各条线回收的调研数据反馈给相关系部，系部组织人员 进行统计分析，写出调研报告。