新版PEP五年级下册Unit5-Whose-dog-is-it-A-Lets-spell.pptVIP

* Let’s sing 新版PEP小学英语五年级下册 Learning aims(学习目标) 字母组合ng和 nk在单词中的发音。 温故知新 我会判断下列画线部分的读音是否相同,相同的画“ ”,不同的画“ ”。 读一读下面的顺口溜,你能发现ng和nk在drink, think, sing和doing这四个单词中发什么音吗? 他正在drink,她正在think, 他们正在sing, What are you doing? 你正在干什么? 问题导引 Read in your group 1.找出每组单词共同的字母组合。 Long sing ring young 共同字母:______　　　 　 Think ink trunk pink 共同字母:______　　　 　 2.小组总结:ng在这些单词中都是发/?/ , nk在这些单词中都是发/?k/。 合作探究 ng nk 合作探究 3.小组成员练习/?/和/?k/的发音, 并且相互纠正。 /?/ /?k/ ng nk ng在词尾，伤风鼻不通， 一起来发/?/ /?/ /?/ nk在词尾，伤风鼻不通， /?/ /?/ /?/; 感冒还发抖，牙齿在一起/k/ /k/ /k/ ;一起发/?k/ /?k/ /?k/ Listen and chant I t