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2.8.2 加法运算律在加减 混合运算中的应用 能说出加法运算律并会用加法运算律熟练的进行计算。 1、内容:课本P 39—P40 页的内容 2、时间:5分钟 3、方法:前4分钟自学,后1分钟小组讨论自学时遇到的问题 4、要求:自学后能独立完成下列问题: A、有理数的加法运算律: (1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;(2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 B、有理数减法法则: 减去一个数等于加上这个数的相反数。 1.如何计算-3+5-9+3+10+2-1比 较简便? 解:=-3+5-9+3+10+2-1 =(-3+3)+〔(-1-9)+10〕+5+2 =0+0+5+2 =7 由于算式可理解为-3,5,-9,3,10,2,-1等七个数的和,因此应用加法结合律、交换律,这七个数可随意结合、交换进行运算,使运算简便。 2:计算 (1)-24+3.2-13+2.8-3 解: -24+3.2-13+2.8-3 =( -24-13-3 )+( 3.2+2.8) = -40+6 = -34 解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加。 解题小技巧:分母相同或有倍数关系的分数结合相加 解:原式 (2) (3) 解题小技巧:在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成小数 解:原式 2.有理数加减混合运算的方法和步骤: (1)将有理数的加减法统一成加法,然后写成省略加号的形式; (2)运用加法法则、加法运算律进行简便运算。 1.运用交换律应注意,只交换加数的位置,而它的正负号不能改变。 (1)互为相反数的相结加 (2)同分母或分母易通分的相加 (3)正数、负数分别相加 (4)在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成小数。 (5)带分数整数部分,小数部分可拆开相加 3.运用加法的结合律时,一般情况下结合原则是: 1.下列交换加数的位置的变形中,正确的是( ) A.1-4+5-4=1-4+4-5 B. C.1-2+3-4=2-1+4-3 D.4.5-1.7-2.5+1=4.5-2.5+1-1.7 2.计算1-2+3-4+5+ …+99-100=________. 3.-4,-5,+7这三个数的和比这三个数的绝对值的和小________. D -50 18 (1)10-24-15+26-24+18-20 (1)解: 10-24-15+26-24+18-20 =(10+26+18)+(-24-15-24-20) =54-83 =-29 4.计算 (2) 解:原式 * *
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