2019届高考语文一轮复习 第三章 文学类文本阅读 散文阅读-基于理解与感悟的审美鉴赏阅读 专题二 掌握关键的高考真题研究能力.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.在完成上面真题训练的基础上认真思考：浙江卷散文阅读考查的主要题型有哪些？各题型又有怎样的特点？ 真题启示 答案 答案　(1)词语、句子分析题：选取富有表现力的词语、句子，把含意的理解与赏析综合起来考查。 (2)概括题：整体概括与局部概括。整体概括的多是主旨，局部概括的可以是形象特点或内容要点。 (3)作用题：选取句子、段落、细节、对话为切入点，或综合分析其作用，或只分析某一方面的作用。重在创作意图与结构作用分析。 (4)赏析题：①必考题、品牌题。②赏析对象有词语、句子、形象，重点是句子。③技巧与效果兼顾，重点是效果。 (5)探究题：重点考查对文本意蕴的发掘和个性化解读。答题要求多角度思考，深入理解。 2.这样的命题特点，对于散文阅读复习来说有何启示？ 答案 答案　(1)坚持阅读与做题并重，优先考虑“会读文”的训练。目前，考生存在着“轻阅读、重做题”现象，这种现象直接导致的后果是答题越来越不会答，越来越僵化，越来越模式化。问题的根源在于考生不会阅读，轻视阅读。复习时应选取典型文本，扎扎实实地读文，运用正确的读文方法。在阅读训练中坚持整体把握与局部细读相结合，先进行整体阅读，后带题阅读。 整体阅读可以借助对散文文体特点的把握，借助2013年北京高考语文考148分(满分150分)的考生孙婧妍的阅读经验，