新人教版八年级数学下册二次根式的乘除-课件.pptVIP

* 八年级 下册 1.什么叫二次根式？ 2.两个基本性质: 复习提问 =a a (a 0) -a (a＜0) = =∣a∣ (a≥ 0) 0 (a=0) 计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律 1、 × =____ 用你发现的规律填空 思考： (a≥0,b≥0) 合作学习 6 6 20 20 ＝ ＝ 一般地,二次根式的乘法法则是: a、b必须都是非负数！ 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 (a≥0,b≥0) (a≥0,b≥0) 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 练习:计算 解: 反过来： （a≥0，b≥0） （a≥0，b≥0） 一般的： 在本章中， 如果没有特别说明，所有的字母都表示 正数． 化简二次根式的步骤： 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.应用 3.将平方项应用 化简. 想一想？ 成立吗？为什么？ 非 负 数 例题３ 计算： 同学们自己来算吧！ 看谁算得既快又准确！ 1.化简： 2.化简: （1） （2） （3） （4） 3.已知一个矩形的长和宽分别是 ， 求这个矩形的面积。 练习： 1.本节课学习了算术平方根的积和积的算术平方根。 a≥0,b≥0 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.应用 2.化简二次根式的步骤： 3.将平方项应用 化简 自我检测 1.下列运算正确的是 [ ] A 2.填空 选做题 (A组) - 4 13 8.64 -3- 10 √ 选做题 (B组) √ √ 1 2 两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数 计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律? ＝ ＝ 规律: 例４：计算 解： 两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数 试一试 计算： 解： 如果根号前有系数，就把系数相除，仍旧作为二次根号前的系数。 商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。 例5：化简 解： 两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数 注意： 如果被开方数是带分数，应先化成假分数。 练习一： 解： 例6：计算 解： 在二次根式的运算中， 最后结果一般要求 (1)分母中不含有二次根式. (2) 最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式. 把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过 程叫做分母有理化。 练习二：把下列各式化简(分母有理化)： 解： 注意：要进行根式化简，关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘什么，有时还要先对分母进行化简。 * * *