课程编码规则说明.doc

关于课程编号升级的方案（讨论稿） 原课程编码为6位数，在使用的过程中就已出现了编排不合理、课程无法区分、重修无法区分、编码无法满足等原因，给课程管理带来不便，系统升级后以上问题更加突出。为了有利于教学管理的规范化、合理化，需对各系部计划中开设课程作出编号更改升级，现将编号办法规定如下： 一、课程编码规则： 1、课程编码为8位数 2、第一、二位为系部标识：以数字格式编制（表1） 3、第三、四位为课程类型、性质标识：以大写英文字母编制（表2） 4、第五位为教研室标识：以数字格式编制（表3） 5、第六、七、八位为课程流水号标识：以数字格式编制（表4） 其中第六位可作为教研室自订义标识。 ?二、课程名称命规则：（以下课程名称和编号为举例，不作为正式名称和编号） 1、课程名称尽量使用规范的名称，不要用简写，不要使用教材名称。 2、课程中含有英文字母的请规范使用，英文字母无特殊要求请使用大写字母。 3、课程中含有符号的请规范使用，符号无特殊要求请使用英文半角字符。比如课程名称后面使用括号的，需英文半角字符()，不要用（）。使用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ时要使用符号，不能使用大写英文字母I或V。 4、对于同样的课程名，但是学分要求不一样的课程，可以按照课程的难易程度，在其后加A、B、C、……学分标识，以视区别。 例如：00BL4001 高等数学A 8个学分 00BL4003 高等数学B 6个学分 00BL4005 高等数学C 4个学分 5、同样的课程分二个学期开设，在课程名称后加：(上)、(下) 学期标识以视区别。 例如：01BL2001 数字电子技术（上） 第一个学期开设 01BL2002 数字电子技术（下） 第二个学期开设 6、同样的课程开设的学期较多，在课程名称后加：Ⅰ、Ⅱ、…Ⅳ…学期标识，以视区别。 00BL3001 大学体育Ⅰ 2个学分，开四个学期，第一学期开 …… …… 00BL3004 大学体育Ⅳ 2学分，开四个学期，第四学期开 05BL1001 大学英语Ⅰ(B级) …… …… 05BL1004 大学英语Ⅳ(B级) 7、同样的课程同时开设有实训的，请后四位尽量使用相同代码，在类型标识中区别即可。 例如：03BL1101 C语言程序设计 必修理论课 03BS1101 C语言程序课程设计 必修实践课 03XR1101 C语言程序设计 公共任意选修课 03XZ1101 C语言程序设计 专业限选修课 8、实训内容不能作为课程名称使用，需注明实训项目内容标识，以视区别。 例如：04BS4001 电工实训（万用表组装） 01BS1001 模电课程设计（PN结测温） 02BS1001 金工实习（钳工热加工） 9、部分课程的课程类型一样，但内容不同，所针对专业也不同，这类课程需在前面注明相应的内容标识，以视区别。 例如：专业英语课 06BL5012 物流专业英语 信管系针对物流管理开设的专业英语课 03BL1204 计算机软件专业英语 02BL4011 数控技术专业英语(上)A 上学期4学分 02BL4012 数控技术专业英语(上)B 上学期2学分 认识实习 03BS4013 计算机类认识实习 02BS4014 机电类认识实习 10、同样的课程开设的系部不同，，在课程名称后加：(电子)、(电气)、……系部标识，以视区别。 例如：01BL4001 单片机接口技术(电子) 电子系开设 例如：04BL4001 单片机接口技术(电气) 电气系开设 信息基础 03BL4013 信息基础(计算机) 02BL4014 信息基础(机电) 注：该条会出现系部在增加课程时并不知道其它系是否开设相同的课程，因此该条需讨论是否可行，如果不增加系部标识的话，可能会出现系部在填报教学计划增加课程时，会同时出现多个相同名称的课程，有可以选择错误，因此系部在增加课程时一定要看清楚课程编号中的开课部门编码。 11、课程标识通常不能超过二个，如超过二个则以二个为主，按照：内容标识—学期标识—学分标识—系部标识顺序排位，只使用前二个标识。 例如：信管系分二个学期开设的2学分和4学分的针对经贸和物流的《专业英语》课，其中课程标识分别要做课程名程、内容标识、学分标识、学期标识、系部标识。 如果按照规则经贸专业的专业英语4学分上学期的课就应为： 06BL5012 专业英语(经贸)A（上）（信管） 实际只需要编为： 06BL5012 经贸专