一课三研(讲稿)在园.pptVIP

* 一课三研 连环跟进— 以课例为载体推进园本教学研修的一次尝试 杨浦区本溪路幼儿园 二期课改《幼儿园教育教师指导用书》 不是教材是“操作平台” 背景分析 背景分析 有实践基础 进入另 一个主题 以课例为 载 体 《我是 中国人》 “在中国 旅游” 《我爱我家》 “一家 人” 《周围的人》 “幼儿园 里的人” 《我们的 城市》 “咕隆咚” 《交通工具》 “交通工具” 2 有资源 拥有一位始终坚持在教学第一线带 班的上海市特级教师应彩云，她的 教学理念、经验、风格是开展教学 研修的资源。 差异就是资源 概念阐释 “一课”：指主题《我爱我家》中的一个教学活动：“一家 人”。它是本次“一课三研，连环跟进”的载体 “三研”：指: 针对同一活动