2016生物会考复习提纲.docVIP

2016年生物会考复习纲要 PAGE PAGE 1 一 观察多种多样的生物 一．识别生物与非生物，知道生物的基本特征，描述其形态和生活习性 细胞结构 新陈代谢 生长现象 应激性 生殖发育 遗传变异 适应环境 生物 有 有 有 有 有 有 能 非生物 无 无 无 无 无 无 无 植物有叶绿体，能进行光合作用。是自养生物 植物有叶绿体，能进行光合作用。是自养生物。 动物没有叶绿体，不能能进行光合作用。是异养生物。 动物与植物的主要区别： 营养方式的不同： 2、生物对环境的适应性：植物叶茎的向光性、根的向水性、向地性， 动物的保护色、拟态、警戒色。都是生物适应环境的表现，同时生物会影响环境：千里之堤，溃于蚁穴 三．举例说明生物的多样性及其意义 1、自然界中的任何一种生物都有存在的价值。 研究表明，大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。 2、生物多样性与人类的生存和发展密切相关，我们应当保护生物的多样性。 二 细胞，组织，器官和生物体 一．制作简单的临时装片，会用低倍显微镜进行观察 （1）显微镜的结构如图: （2）显微镜的使用包括： a.安放 左手托镜座，右手握镜臂，镜筒在前，镜臂在后 b.对光 转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔，再转动遮光器，让较大光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节反光镜，直到看到一个明亮的圆形 c.放片和调焦距 把要观察的物体放在载物台上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对通光孔； 眼睛盯住物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片时，注意不要让物镜碰到载玻片； 左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢反向调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰） 先低倍后高倍，高倍看到的细胞数目少，视野较暗，低倍则相反。 使用高倍物镜的方法：在低倍镜下，先把要放大观察的部分移到视野正中心，然后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋。(低倍换高倍时不能动粗准焦) （3）装片制作过程： 擦 ：用洁净的纱布 滴 ：清水（保持洋葱表皮细胞形状） 或0.9%的生理盐水（保持人体细胞形状） 取 ：材料要薄而透明 展 ：展开 盖 ：盖玻片一端先接触水滴，轻轻盖上 （避免产生气泡） 染 ：稀碘液 吸 ：促进标本完全着色 （4）显微镜的放大率=目镜放大倍数X物镜放大倍数； 显微镜里看到的像是倒像。物体偏向哪边，就像哪边移，就可以使物像移到视野中央 二．知道细胞的基本结构，运用细胞结构的知识分析某些生命现象 （1）细胞： 细胞的基本结构： 细胞膜：保护并控制物质进出的作用 细胞核：含遗传物质染色体 细胞质：生命活动进行的场所 三．识别动物细胞和植物细胞 细胞壁 (保护和支持细胞) 细胞壁 (保护和支持细胞) 液泡 (内有细胞液) 叶绿体(内含叶绿素，是进行光合作用的场所) 共 共有结构 植物细胞特有结构动物细胞 植物细胞特有结构 五．知道细胞的生长、分裂、分化及其生命意义 细胞是生物体结构和功能的基本单位（英国罗伯特﹒胡克发现）。 细胞生长：体积不断增大。 细胞分裂：先是染色体的复制成两等份，然后平均分到两个细胞中。使细胞数目不断增多（也是单细胞的繁殖方式） 细胞分化：形成不同组织 七．知道细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统 （1）组织：在结构和功能上相同或相似细胞群。。 保护组织（具有保护功能） 叶的表皮 输导组织（输送物质功能） 叶脉 植物组织 营养组织（制造、储存营养物质功能） 叶肉 机械组织（支撑、保护功能） 茎 分生组织（分裂、产生新细胞功能） 幼嫩部分 上皮组织（具有保护功能） 人的皮肤、内脏器官的表面，和体内各种管腔的内表面 结缔组织（运输、支持功能）血液、软骨、肌腱 动物组织 神经组织（接受刺激、产生并 脑、脊髓、神经中传导兴奋的作用 肌肉组织（收缩、舒张功能）心肌、骨骼肌、平滑肌 （2）器官：由多种组织构成，按照一定的次序组合在一起