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本科理论类课程课堂教学质量评估表 （教师用表） 授课教师：______________；职 称：_______；所在部门：________________________； 课程代码：_____________；课程名称：__________________；课程性质：_________________； 年级专业：______________；听课时间：_____年____月____日，星期____，第_______小节 听课地点： __________；学生出勤：应到____人，实到____人，迟到____人；备注______； 评估项目 参考要点 评分 教学态度 （15分） 备课认真；提前做好上课准备； 按时上下课；仪态大方得体； 精神饱满；注重教书育人； 教学内容 （25分） 教学内容新颖、丰富、娴熟、准确； 条理清楚、逻辑严密、结构完整； 理论联系实际； 突出教学重点、难点； 总结课堂内容； 教学方法及手段 （25分） 采用启发式教学，注重学生分析问题、解决问题的能力培养； 适当使用现代教学技术，并与传统教学手段有机结合；板书规范，书写清晰； 鼓励学生提问、有效开展师生互动及课堂讨论； 教学语言 （15分） 语言表达严谨规范、清晰流畅、语速适中； 讲课生动，富有激情和感染力； 教学组织及学生表现 （20分） 教学设计科学、合理； 进度符合教学大纲要求； 课堂纪律