本科学生情况.docVIP

1、本科学生情况 2017-2018学年，学校有全日制在校学生27917人。其中，本科生21497人，本科生占全日制在校生总数的比例77%；全日制硕士研究生53847人，硕士研究生占全日制在校生总数的比例19.29%；全日制博士研究生855人，博士研究生占全日制在校生总数的比例3.06%，如图1-1所示。 图1-1 各类全日制在校生情况 2、师资队伍 我校师资队伍结构和规模保持良好的发展水平。我校现有专任教师1546人，外聘教师455人。 职称结构。学校不断完善人才引进与职称评定机制，持续优化职称结构，提高教师教学水平，在现有专任教师中，正高级354人，占比22.90%；副高级491人，占比31.76%；中级646人，占比41.79%，如图2-1所示。 图2-1 职称结构 学位结构。2018年初，学校制定《学院引进人才计划》，细化指标至学院需引进人才层次架构，促进我校专任教师学位结构的优化。目前，专任教师中，博士学位的共976人，占比63.13%，较去年增长3.03%。 图2-2 学位结构 学缘结构。2018年学校新引进校外人才84人，分别毕业于牛津大学、新南威尔士大学、清华大学、中国科学院大学等国内外知名高校及科研机构，进一步优化了我校师资队伍的学缘结构，校外教师1101人，占比达到71.22%，较去年增长0.8%。 图2-3 学缘结构 年龄结构。学校高度重视对青年教师的