图形旋转变化过程中的问题探究课堂练习.docxVIP

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  • 2019-06-22 发布于河南
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图形旋转变化过程中的问题探究课堂练习.docx

1. 探索发现一:(10分钟) ①如图1所示,将两个 等腰直角三角形纸片△ABC和△CDE的顶点C重合,其中∠ACB=∠ECD=90°,AC=BC,CE=CD,如图所示,BE、AD所在直线交于点P,则BE和AD有怎样的数量关系?并求∠APB的度数。 ②如图2所示,固定△ABC,使得△CED绕着点C顺时针旋转得到如图2所示的位置时,猜想BE与AD的数量关系,并求∠APB的度数。 图1 图2 2. 探索发现二:(8分钟) ① 如图3所示,等腰△ABC和△CDE的顶点C重合,且AC=BC,CE=CD. ∠ACB=∠ECD=∠α,BE、AD所在直线交于点P,则BE和AD有怎样的数量关系?并求∠APB的度数。 A ② 固定△ABC,将△CDE绕着点C顺时针旋转如图4位置所示,猜想BE与AD的数量关系,并求∠APB的度数AB C A A B C P E D D 图4 E E D P C B BB A P P E

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