第十章-10_.1.2统计调查--第二课时-课件.pptxVIP

; 创设情境;;品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道, 你知道其中蕴涵的道理吗?;想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？为什么？; 只抽取一部分对象进行调查，然 后根据调查数据推断全体对象的情况， 这种调查方法叫做抽样调查．;　　通过从2000名学生中抽出100名进行调查统计，了解了全校喜爱娱乐节目的学生最多，喜欢戏曲节目的学生最少。;所要考察的全体对象叫做总体.;; 　1.在一次考试中，考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？我们可以抽取其中的500名进行调查。;　2.说明在以下问题中，总体、个体、样本、样本的容量各指什么。 （1）为了考察我校的学生参加课外体育活动的情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间。; 3.要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是 抽样调查? 要调查市场上某种食品含量是否符合国家标准 检测某城市的空气质量 调查一个村子所有家庭的收入 调查人们对保护环境的意识 调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法 了解一批灯泡的使用寿命;;节目类型;节目类型; 　　为了使样本能较好地反映总体情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到． 例如，可以在2 000名学生的注册学号中，随意抽取100个学号，调查这些学号对应的100名学生． ; 抽样调查是