不等式组与实际问题.docVIP

课题：不等式组与实际问题 大连弘文中学 赵禄羚 教学任务分析 教学目标 基础知识 能用不等式组解决实际应用问题. 基本技能 1.能从实际问题中抽象出数学问题； 2.能根据数量关系建立不等式组进行求解.. 思想方法 数学建模的思想（方法）. 活动经验 积累利用不等式组解决实际问题的经验. 教学重点 分析实际问题中的不等关系列出一元一次不等式组. 教学难点 如何从实际问题中抽象出不等关系，建立不等式模型进行求解. 学情分析 在学习本节课之前，学生已经学过了用一元一次不等式解决实际问题以及不等式组的解法，所以具备了一定从实际问题中抽象出不等关系的基础，但这仍是本节课的难点. 教学流程安排 知识呈现2分钟出示学习目标 1分钟 知识呈现 2分钟 出示学习目标 1分钟 典例引练 规范提炼 12分钟 平行练习 拓展延伸 20分钟 课堂小结 达标测试 5分钟 目标展示目标实施目标达成 目标展示 目标实施 目标达成 课前准备 学案卷、教学设计、电脑课件 教学过程设计 教学内容 师生活动 时间分配 设计意图 目标展示 目标实施 目标实施 目标实施 目标实施 目标达成 目标展示 会用一元一次不等式组解决实际问题. 目标实施 [活动2]知识呈现 知识点：从实际问题中抽象出不等关系以及一元一次不等式组的解法 [活动2]典例引练 （西岗区2013-2014第25题）某电器商店计划从厂家购进A