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琥珀教学设计
滦县古城街道办 泡石淀小学 朱冰
一、课前分析
(一)课标分析
《琥珀》真正体现了阅读课教学的特征。培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。
(二)教材分析
《琥珀》是第七册教材中第五单元的课文,此单元以“神奇的大千世界”为主题,《琥珀》一文是一篇介绍琥珀的科普文章。文章大致从琥珀的形成过程、被发现过程、两个方面进行介绍。全文语言易懂,描写生动,选编这篇课文的意图,一是
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