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一、学习目标:
(1)能够用综合法证明矩形的性质定理和判定定理。
(2)能够证明直角三角形斜边上的中线和斜边的关系及简单应用。
二、资料准备:课本,三角尺。
三、学习过程:
复习:你了解哪些特殊的平行四边形?还记得它们与平行四边形的关系吗?能用一张图来表示它们之间的关系吗?
环节一:矩形的性质定理及判定定理.
问题1:矩形的性质有哪些?请你证明它们。
问题2:矩形的判别方法有哪些?请证明它们。
环节二:直角三角形斜边上的中线和斜边的关系
如右图,设矩形的对角线AC与BD的交点为E,那么BE是Rt△ABC中一条怎样的特殊线段?它与AC有什么大小关系?为什么?
A
A
B C
B
B C
C
B C
D
B C
E
B C
环节三:反馈达标:
A B C BB CC B CD B CO
A
B C
B
B C
C
B C
D
B C
O
B C
2、证明:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
3、课本知识技能第1题
五、小节与收获:
1、本节课你有哪些收获?你还有那些疑惑?
2、前置作业准备时的疑难解决了吗?
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