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2018年高考物理一轮总复习 第一章 运动的描述 变速直线运动的研究 第1节(课时3)运动的描述:速度、速度变化及加速度的关系
考点强化: 速度、速度变化 及加速度的关系 第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究 比较项目 速度 速度的变化 加速度 物理意义 定义式 单位 决定因素 方向 状态量,描述物体运动快慢和方向 过程量,描述物体速度的变化 状态量,描述速度变化快慢和方向 与位移x 同向,即物体运动的方向 由v-v0或a 的方向决定 与Δv方向一致,由F 的方向决定,与v0、v 方向无关 m/s m/s m/s2 由v0、a、t 决定 Δv 由a与t决定 由 F/m 决定 1.速度、速度的变化及加速度间的区别与联系 易错辨析 2.要点理解 (2)速度“增加”或“减小”的快慢 加速度大,物体速度变化快 加速度小,物体速度变化慢 (3)加速度虽由a= Δv/Δt 定义,但a与t无关. 【例4】 关于速度、速度的变化量和加速度,下列说法正确的是( ) A.物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可能为零 C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大 D.加速度很大时,物体运动的速度一定很快变大 速度变化量大,加速度可能很小.速度很大,加速度可能为零.加速度与速度没有直接关系,加速度大小不断变小,速度不一定变小. 审题 思考 【备选】下述几种运动情况,实际上不可能存在的是 A.物体的速度不变,但加速度不为零 B.物体的速度越来越小,加速度越来越大 C.物体的加速度越来越小,速度越来越大 D.物体的加速度不变(不为零),速度也保持不变 解析 只要有加速度,速度一定变化,但是速率可能不变(匀速圆周运动)。加速度只表示速度变化快慢,和速度大小、变化量都没有直接关系. 答案 AD 判断直线运动中“加速”或“减速”情况 规律方法 【变式训练4】(2016·广东江门模拟)如图示,小球以v1=3 m/s的速度水平向右运动,碰一墙壁经Δt=0.01 s后以v2=2 m/s的速度沿同一直线反向弹回,小球在这0.01 s内的平均加速度是( ) A.100 m/s2,方向向右 B.100 m/s2,方向向左 C.500 m/s2,方向向左 D.500 m/s2,方向向右 【备选训练】 关于物体的运动,下列说法不可能的是( ) A.加速度在减小,速度在增大 B.加速度方向始终改变而速度不变 C.加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小 D.加速度方向不变而速度方向变化 速度变化很大,加速度可能很小.速度变化很小,加速度可能很大.加速度与速度没有直接关系,加速度大小不断变小,速度不一定变小,相反,加速度变大,速度也不一定变大. 解析 若物体做加速直线运动,当加速度减小时,速度仍在增大,A可能;加速度方向发生改变,即有加速度存在,则速度发生改变,B不可能;加速度仅仅反映速度改变的快慢,若加速度方向与速度方向相反,当加速度最大时,速度可能取最小值,若加速度方向与速度方向相同,当加速度最小时,速度增大得最慢,加速度为零时,速度可能取最大值,C可能;物体做平抛运动,加速度方向不变,速度方向时刻变化,D可能. 答案 B 【备选训练】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零。在此过程中( ) A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值 B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值 C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大 D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值 解析 加速度方向与速度方向相同?质点速度要增加,只是速度增加变慢一些,当加速度减为零时?速度达到最大值,故A项错误,B项正确; 因质点沿直线运动方向不变?位移一直增大,故C、D项错误。 答案 B 【备选训练】对以a=2 m/s2做匀加速直线运动的物体,下列说法中正确的是( ) A.在任意1 s内末速度比初速度大2 m/s B.第n s末的速度比第1 s末的速度大2(n-1) m/s C.2 s末速度是1 s末速度的2倍 D.2 s末的速度是4 m/s 加速度的大小在数值上等于一秒内物体速度的变化量 解析 本题考查了学生的读图能力.应用图像判断物体的运动情况,速度的正负代表了运动的方向,A错误;图线的斜率代表了加速度的大小及方向,B错误;图线与时间轴围成的图形的面积代表了物体的位移,C错误,D正确. 答案 D v - t图象中如何反映速度及加速度方向变化?
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