中学生常见心理问题及如何开设心理主题班会.pptVIP

中学生常见心理问题 日出，不是早晨，而是朝气；风雨，不是天象，而是季节；沧桑，不是自然，而是经历；幸福，不是状态，而是感受；微笑，不是表情，而是心情；青春，不是妥协，而是进取。 班主任既像百科全书又像字典，既像警察又像是保姆，既像是家长又像是兄长。很多事都要管，很多事都要做，很有可能是吃力不讨好，还要准备被领导批评。事无巨细，任重而道远。只有掌握好自己的心态了。 (一班主任语) 认清自己 分清角色 “只有你能欣赏我”的启示 教师切记 你的冷眼中有牛顿， 你的讥讽中有爱迪生， 你的教鞭下有瓦特…… 通过游戏‘撕纸人生’，学生意识到了时间的宝贵，也许他们以前从未这样思考过人生的时间； 通过绘制“时间饼图”，学生了解到自己各项活动所占的时间比例，通过反思，将生活事件归类，重新绘制“时间饼图”，他们制定了今后进一步加强时间管理的计划。 一位优秀的班主任首先是 一位合格的心理辅导员 因此 要了解学生心理 要与学生做心灵的沟通 早恋问题 原因：母爱的缺失 方法：延迟满足，就是我们平常所说的“忍耐”。为了追求更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。 网瘾问题 网瘾形成的原因： 第一是“父亲功能”的缺失。 第二个重大的缺失是游戏缺失。 第三个缺失是同伴的缺失。 在网络中，有游戏，有同伴交往，又能获得成就感，正好弥补了三个方面的缺失。 学业不良 因“