新北师大版八年级数学下册不等关系课件.pptVIP

* 学习目标 1.理解不等式的意义，会判断一个式 子是不是不等式； 2.能根据条件列不等式； 3.体会不等式在实际生活中的应用。 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？ 其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的． 1 不等关系 B＜A＜C B A A C 1 不等关系 看 一 看 生产日期：2014.08.26 保质期： 6个月 不等关系 1 不相等 处处可见 警告！为了你的生命安全，燃放时请及时转移至5米之外。 不等关系 1 不相等 处处可见 由此可见，“不相等”处处可见。 从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式． 如下图，用两根长度均为 ? cm 的绳子，分别围成一个 正方形和圆。 1、如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长 ? 应满足怎样的关系式？ 2、如果要使圆的面积不小于100cm2，那么绳长 ? 应满足怎样的关系式？ 3、当 ? = 8 时，正方形和圆的面积哪个大？ ? = 12 呢？ 4、你能得到什么猜想？改变? 的取值再试一试。 自学课本37页，完成下面问题 通过测量一棵树的树围（树干 的周长）可以计算出它的树龄， 通常规定以树干离地面1.5cm的地 方作为测量部位. 某树栽种时的树 围为3cm, 以后树围每年增加约3cm。 这棵树至少生