2017-2018学年高中生物 第三章 遗传和染色体 第5课时 基因的分离定律（Ⅱ） 苏教版必修2.pptVIP

第5课时　基因的分离定律(Ⅱ) ;一、对分离现象解释的验证 1．实验方法　_______，即让F1与_______________杂交。 2．实验图解;3．实验结果　测交后代共85株紫花豌豆、81株白花豌豆，分离比约为______。 4．实验结论　实验结果与推断结果一致，证明了F1是________，在形成配子时，杂合子中的__________和__________发生分离，分别进入不同的配子。 二、分离定律的实质 在细胞进行__________________的过程中，__________会随着____________的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。;三、孟德尔获得成功的原因 1．正确地选用__________。 2．采取由________________的研究方法。 3．应用________的方法对实验结果进行分析。 4．科学设计____________：;(1)测交是指待测基因型个体与隐性纯合子进行杂交(　　) (2)通过测交可以测定被测个体的基因型及其产生的配子种类和比例(　　) (3)“基因???分离定律”中的“基因”是指同源染色体上的等位基因(　　) (4)隐性个体是纯合子，显性个体是杂合子(　　) (5)表现型是基因型与环境相互作用的结果(　　) (6)采用从单因子到多因子的研究方法是孟德尔获得成功的一个重要因素(　　) 答案　(1)√