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- 2019-06-22 发布于河南
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* * * 第一节 感受可能性 第六章 概率初步 学习目标 1.经历猜测、试验、探究、交流与分析过程,体会数据的随机性. 2.能正确区分确定事件和不确定事件,理解不确定事件发生的可能性是有大有小的. 摸球游戏 有三个盒子,每个盒中都装有10个乒乓球(球有白色有红色两种,每个球除颜色外其他相同), 你能通过实验的方法猜测每个盒子中,哪种颜色的球多吗? 摸球游戏 有三个盒子,每个盒中都装有10个乒乓球(球有白色有红色两种,每个球除颜色外其他相同).每次任意摸出一个球,记录下所摸球的颜色,并将球放回到盒中. 将结果填在下表中: 盒子 颜色次数 1 2 3 白色 红色 现从中任意摸一个球是红球这个事件会发生吗? 盒子里只装有10个完全相同的红球,“在这个盒子里任摸一球是红球”这个事件会不会发生? 事先能肯定它一定会发生的事情称为必然事件. 一定会吗? 事先就能肯定吗? 盒子里只有10个完全相同的白球,“在这个盒子里任摸一球是红球”这个事件会不会发生? 事先能肯定它一定不会发生的事情称为 不可能事件. 一定不会发生吗? 事先就能肯定吗? 小明 盒子中有5个红球,5个白球(除颜色以外其余相同) “在这个盒子里任摸一球是红球”这个事情会不会发生? 事先无法肯定它会不会发生的事情称为 不确定事件.
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