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哈尔滨工业大学
计算机科学与技术学科
博士研究生培养方案
计算机科学与技术学院
2012年7月
计算机科学与技术学科博士研究生培养方案说明
一、培养目标
1、树立爱国主义和集体主义思想,树立科学的世界观与方法论。
2、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;深入了解学科的发展现状、趋势及研究前沿,;熟练地掌握一门外国语,并具有一定的国际学术交流能力;具有独立从事科学研究的能力;能够在科学研究或专门技术上做出创新成果。
3、具有实事求是的科学精神、严谨务实的科研作风,具有良好的合作精神。
二、培养年限
博士生培养年限一般为3-4年,硕博连读研究生培养年限一般为5年。经有关审批程序批准,一般博士生的培养年限最长可延至6年,硕博连读研究生的培养年限最长可延至7年。
三、研究方向
为培养博士研究生独立地、创造性地从事科学研究的能力,本学科研究方向设置注重前沿性、基础性和交叉性,研究方向相对稳定。计算机学院按照计算机科学与技术一级学科制定博士生培养方案,其主要研究方向为11个。
计算机科学与技术学科主要研究方向包括:
(1)高可信高性能计算机体系结构 (2)移动计算与嵌入式计算
(3)计算机网络与信息安全 (4)计算理论
(5)海量数据计算 (6)服务计算
(7)生物计算与生物信息学 (8)智能人机交互与数字媒体技术
(9)人工智能与模式识别 (10)多语言与中文信息处理
(11)社会计算
四、培养方式
博士生的培养实行博士生导师负责制。可根据培养工作的需要确定副导师和协助指导教师。为有利于在博士生培养中博采众长,提倡对同一研究方向的博士生成立博士生培养指导小组,对培养中的重要环节和博士学位论文中的重要学术问题进行集体讨论。博士生培养指导小组名单应在学院备案。
五、课程设置
博士生在校期间应至少修满14个学分,其中课程学习10学分,必修环节4学分。
六、学分分配
1.公共课程(4学分)
(1)政治理论课 36学时 2学分
(2)博士生外语课(可以有条件免修) 72学时 2学分
2.学科学位课程 (不少于2学分,36学时)
计算机数学/泛函分析/数理统计/矩阵分析/现代数学基础/模糊数学/最优化方法 7选1
高级计算机系统结构
机器学习理论与方法
3.选修课程 (不少于4学分,72学时,可在以下课程中任选2门)
(1)计算机设计自动化 (2)移动计算理论
(3)可信计算理论 (4)普适计算
(5)数据库新技术 (6)面向服务的计算
(7)生物信息学 (8)新型软件体系结构
(9)数字音视频编解码原理、系统与应用 (10)统计自然语言处理
(11)分布式信息处理 (12)智能机器人规划
(13)先进模式识别技术 (14)语音信号处理
(15)多媒体计算与模式挖掘 (16)人体运动智能分析与理解
(17)信息安全理论 (18)信息安全数学基础
(19)密码分析学 (20)网络行为学
(21)信息隐藏分析 (22)安全协议分析与设计
(23)生物特征识别
(注:博士生课程仍沿用2005版培养方案,可以修改。需各位博士课程任课老师参与修订。)
4.必修环节(4学分)
(1)综合考评 1学分
(2)开题报告 1学分
(3)中期检查 1学分
(4)学术活动 1学分
(5)社会实践 1学分
注:(1)-(3)为必选环节,(4)、(5)可任选一
4.有关说明:
(1)公共课程:政治理论课为博士生必选课;博士生外语课由外国语学院根据实际情况开设2-3门课程供博士生选修,博士生可以根据自己的外语水平考试成绩,申请免修1-2学分。
(2)学科学位课程:学院根据本学科博士生培养要求,提供若干门学科学位课程供学生选择,学科学位课程可以是专门为本学科博士生开设的学科基础课,也可以是为本学科学术性硕士研究生开设的重要学位课。
(3)选修课程:学院根据本学科博士生培养要求,提供若干门选修课课程名单供学生选择,选修课程可以包含学科专门为博士生开设的学科专业选修课程、学科前沿讲座,也可以包含全校范围内开设的与学科有关的研究生课程,由学院根据情况决定选课范围和课程
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