我的中国梦主题教育活动内容-浦东新区老港小学.docVIP

PAGE 6 关于开展2015年浦东新区中小学生“我的中国梦” 系列主题实践活动的通知 浦东新区青少年活动中心，浦东新区各教育署，各中小学、职校： 为贯彻党的十八大会议精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件要求，2015年将在新区广大未成年人中持续广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导未成年人积极践行社会主义核心价值观，提高道德素质，树立良好的风尚，争做“爱学习、爱劳动、爱祖国”的时代“美德少年”。 一、指导思想 通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动内容 根据开展践行社会主义核心价值观和“我的中国梦”主题实践活动相关要求，围绕“立德树人”根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常学习、生活当中开展宣传学习，组织未成年人参加针对性、参与性、实效性强的实践活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。 （一）传承中华优秀传统文化，深化“我的中国梦”主题教育实践活动。 1、以“学雷锋”、“清明节”祭英烈、“六一”国际儿童节、“七一”党的生日、烈士纪念日、“十一”国庆等为契机，设计、开展好主题活动。一是开展网上签名寄语。组织未成年人登录中国文明网、浦东文明网等网站抒写感言寄语。二是网下教育实践。结合学校实际，充分利用爱国主义教育基地等各类教育资源，广泛开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等形式多样的教育实践活动，宣传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，引导未成年人树立远大志向，自觉践行社会主义核心价值观。 2、深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，组织学生开展好“节日小报”创编活动，引导未成年人在活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，挖掘节日文化内涵和教育意义，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，增强中小学生的爱国主义精神和民族情感。 3、组织开展好以“孝敬、友善、节俭和诚信” 为主要内容的中华经典诵读活动。一是要在全区中小学课程计划中落实新区语委办、教育局下发的相关通知工作要求，将经典诵读纳入学校课程计划，精心设计教案，确保课程实施，并加强对经典诵读课程开展情况的检查考核。二是新区相关部门要整合资源，形成合力，加强各级经典诵读阵地建设，推动社会面上经典诵读活动的深入开展。各街镇要结合各自地域特色，开展群众性经典诵读活动，吸引广大未成年人踊跃参与。三是要进一步发挥媒体的社会传播功能，新区电视台、浦东时报等媒体上要开设经典诵读专栏。 （二）抓住浦东开发开放25周年的重要契机，深化“我的中国梦”主题教育实践活动。 1、充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，组织开展好浦东新区第四届优秀童谣征集、传唱活动，在活动中陶冶情操，健康快乐成长，把优秀童谣征集、传唱活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措，鼓励广大教师、家长和儿童文学爱好者特别是中小学生积极参与创作，努力提供高质量的优秀童谣作品。 2、开展具有时代特征、校园特色和学生特点的优秀校园歌曲征集、演唱等活动，积极引导和展示全区师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，唱响校园，践行梦想，推进素质教育，创建和谐文明校园。 3、充分运用影视艺术，组织开展好“我的浦东我的梦——浦东新区中小学生影视教育系列活动”，不断增强广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而自强不息的精神动力，激励浦东新区广大青少年“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同浦东一起成长与进步的机会”，进一步培养和增强学生的文化自觉和文化自信。 4、结合各中小学校情、地理、人文等特点，开展“浦东少年看浦东”摄影故事征集活动，通过走访、考察、参观等，组织、引导浦东少年用眼光捕捉、用心灵感受浦东二次创业精神，学习前辈的创业精神，为青少年们实现少年梦、浦东梦、中国梦打下基础。 5、开展“我的中国梦”主题教育活动优秀案例征集评选活动，进一步探索新时期德育工作的新理念、新方法、新途径，总结、提炼、展示一批学生喜爱、特色鲜明、实效性强的主题教育活动优秀项目，及时总结推广有效经验和成果，推动主题教育活动取得实效。各中小学要在开展“我的中国梦”主题教育活动的全过程中积极整合校内外的教育资源，遵循中小学生身心发展的基本规律和认知特点，贴近他们的实际生活，坚持集中活动与经常活动相结合、巩固提高与做响品牌相结合的