二上求几个相同加数和新授.docVIP

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课题:求几个相同加数和1 授课时间:2015年8月31日 教案序号:1 课型:新授 教学目标 1.结合具体情境,借助求相同加数和的问题,体会乘法的意义。 2.引导学生动手操作,使学生经历用连加算式解决问题的过程,发展学生的思维。 3.培养学生自主学习与合作交流的意识和能力,激发学生良好的数学学习情感,增强学习的自信心,感受数学学习的快乐。 【教学重难点】用求几个相同数的和的算式来解决问题,并认识“同数连加就是求几个几是多少”。 【教学准备】圆片、多媒体课件 板书设计: 求几个相同加数和 变出了多少朵花? 2+2+2=6(朵

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