2018学年高中数学 第四章 导数应用 4.2.2 最大值、最小值问题（二）-1.ppt

技法导学 利用导数解决不等式恒成立问题 设函数f(x)＝2x3－3(a＋1)x2＋6ax＋8，其中a∈R. (1)若f(x)在x＝3处取得极值，求常数a的值； (2)若f(x)在(－∞，0)上为增函数，求a的取值范围． [解]　(1)f′(x)＝6x2－6(a＋1)x＋6a＝6(x－a)(x－1)． ∵f(x)在x＝3处取得极值， ∴f′(3)＝6(3－a)(3－1)＝0，解得a＝3. (2)若f(x)在(－∞，0)上为增函数，则只需f′(x)＝6[x2－(a＋1)x＋a]≥0在(－∞，0)上恒成立即可． 令g(a)＝(1－x)a＋x2－x，则只需f′(0)＝6a≥0即可 (∵当x0时，1－x0)． ∴a的取值范围是a≥0. [感悟提高]　不等式恒成立问题,一般都会涉及到求参数 的 取值范围,往往通过分离变量的方法转化为mf(x)(或mf(x))恒成立,进而转化为利用导数求函数的最值问题，因此,利用导数求函数最值是解决不等式恒成立问题的一种重要方法． 易错警示 因忽视对应用问题中函数表达式的实际意义而致误 现有一批货物由海上从A地运往B地，已知轮船的 最大航行速度为35海里时，A地至B地之间的航行距 离 约 为500海里，每小时的运输成本由燃料费和其余费用组成,轮 船每小时的燃料费与轮船速度的平方成正比(比例系数为0.6),其