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- 2019-06-21 发布于江苏
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2018学年高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.2 圆与方程 2.2.1 第二课时 圆的一般方程
栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第2章 平面解析几何初步 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第2章 平面解析几何初步 第二课时 圆的一般方程 第2章 平面解析几何初步 学习导航 第2章 平面解析几何初步 学习目标 1.了解圆的一般方程的特点. 2.理解方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形.(难点) 3.掌握圆的两种方程的互化,依据不同条件利用待定系数法求圆的方程的步骤.(重点) 学法指导 通过对方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件的探究,提高探索、发现、分析、解决问题的能力;体验数形结合、化归与转化等数学思想方法;通过求圆的方程,培养用配方法和待定系数法解决问题的能力. D2+E2-4F>0 D2+E2-4F=0 (3)当_________________时,方程没有实数解,因而方程不表示任何图形. 因此,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)叫做圆的一般方程. 2.待定系数法求圆的方程的步骤 (1)根据题意选择圆的标准方程或一般方程(选择标准方程或一般方程的一般原则是:若有与圆心坐标或圆的半径长相关的条件,设标准方程,否则设一般方程); (2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; (3)解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方
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