少年宫葫芦丝教学活动计划.docVIP

PAGE 1 少年宫葫芦丝教学活动计划 　　少年宫葫芦丝小组活动教学计划 　　莱西市店埠镇朴木小学 　　 一、指导思想葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。二、学情分析本学期葫芦丝校本课程班共有有25人，参加本班训练的学生都是四年级学生，其中部分同学已具有一定的吹奏基本功和较好的音乐素养，但人数相对太少，大部分同学还是对葫芦丝没有多少概念，很少接触到，需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，又对乐器近乎空白，加上这种乐器对气息有严格的要求，学生也易产生厌倦情绪，操练起来困难较大。 　　三、第二期学习目标 　　1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。2、规范常用基本技巧及练习曲等演奏技法。3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度　省略记号、装饰音等基本乐理知识。4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。 5、学习预选曲目：《神话》《军港之夜》6、通过对葫芦丝的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。? 　　四、教学计划? 　　3月份： 教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。? 　　4月份：自由拍的演奏方法；单吐音和双吐音的练习；打音的吹奏方法，颤音的吹奏方法，学习演奏乐曲《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》。 　　5月份：自由拍的吐音方法练习；吐音和滑音相结合的练习；倚音的吹奏方法，学习演奏乐曲《欢乐舞曲》 　　6月份：虚颤音和连音相结合的练习；吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习；活指练习，学习演奏乐曲《神话》《军港之夜》。? 　　五、措施方法 1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主，卓有成效地开展这一音乐活动。2、解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少难度的直观教学。3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。4、给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯定学生的长处，让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。5、自身专业业务素质应不断提高，做到勤学苦练。