专任教师493人-汕头职业技术学院.PDF

3 教师资队伍 3.1 教师数量与结构 3.1.1 生师比 2018 年我院折合在校生 9958 人，专任教师 493 人， 请校外教师 58 人，生师比 19.08:1。专任教师数量近 3 年来 稳步增长。2018 年 7 月共完成 16 个岗位的招聘任务，引进 新教师 25 人。 该项指标自评：0.8 分 佐证材料：3.1.1-1～3.1.1-3。 3.1.2 硕士学位占比 2018 年我院专任教师有硕士学位以上 252 人 （其中博士 9 人），占专任教师493 人的 51.12%。2018 年引进的新教师 25 人，全部具有硕士研究生以上学历，我院的硕士以上学位教 师占比将会逐年提高。 该项指标自评：0 分 佐证材料：3.1.2-1～3.1.2-2。 3.1.3 双师占比 我院现已认定具有 “双师”素质教师 300 名，占专任教 师 60.80%。2018 年多方面多举措提高我院 “双师”素质教 师的比例：一是修改完善了 “双师素质”培养的相关办法； 二是采取激励措施，引导专任教师获取 “双师”资格，在职 称评审、专技竞 、评优评先等工作中体现引导作用。三是 将继续修改完善 《汕头职业技术学院专业教师到企业实践锻 炼管理办法》等，分配具体任务到系部，选派教师到企业挂 职、实践锻炼。 该项指标自评：1.6分 佐证材料：3.1.3-1～3.1.3-12。 3.1.4 兼职教师专业课占比 2017-2018 学年校内专任教师、校内兼课教师、企业兼 职教师、校外兼课教师这四类教师专业课课时总和为 99713 节，2017-2018 学年企业兼职教师专业课课时总数 968 节， 企业兼职教师专业课课时占比为 0.971%。 该项指标自评：0 分 佐证材料：3.1.4-1～3.1.4-2。 3.2 教师专业发展 3.2.1 教师发展中心 2017 年 1 月，我院成立了教师发展中心，教师发展中心 有组织、有计划、有步骤地开展了各项工作，在师德师风建 设、师资队伍结构优化、职称评审、专技人员岗位竞 、“双 师素质”认定、各级评优评先、新教师招 、高层次人才引 进、岗前培训、高校教师资格认定、继续教育等多方面取得 了瞩目的成绩。一是按照 《汕头职业技术学院专业技术副高 级及以下岗位竞聘上岗方案》（汕职院发 〔2017〕26 号）、《汕 头职业技术学院 “双师素质”教师认定与培养办法（暂行）》 （汕职院发 〔2017〕15 号）、《汕头职业技术学院高职各系列 职称评审暂行办法》等一系列相应的教师职称评 ，“双师” 素质认定，专业技术人员竞聘上岗等相应的制度。二是组织 学院骨干教师培训班 3 期，累计培训专任教师 150 人；辅导 员能力提升培训班 1 期，累计培训辅导员 30 人；协助举办 领导干部综合管理能力提升高级研修班 3 期，累计培训 143 人；同时，2018 年组织我院专任教师参加校外市级、省级各 项非学院举办的各类进修培训 65 人次。三是2018 年选送了4 位老师参加高等学校中青年教师国内访问学者。四是送审 25 人省教育厅教师资格认定委员会审定高校教师资格证。五 是开展 2018 年南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者、汕头 市优秀教师、学院优秀教学奖的评选表彰工作。 该项指标自评：1 分 佐证材料：3.2.1-1～3.1.1-4。 3.2.2 国培和省培占比 2018 年我院参加国培、省培的专任教师数为 94 人，占 专任教师的 19.14%。一是组织专任教师各类进修培训 65 人 次，其中，2018 年参加在职博士进修的 1 人，目前学院在 读博士 11 人；二是 53 位专任教师队伍参加培训班进行脱 产式集中培训；三是暑假开展骨干教师培训班，累计共有 超过 150 名骨干教师参与了培训。四是组织2018 年广东高 校新入职辅导员及学生工作人员省级岗前培训班。五是 2018 年 8 月，组织 8 名专职辅导员参加了由教育部高校辅 导员培训和研修基地 （华南师范大学）举办的 2018 年广东 高校新入职辅导员及学生