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- 2019-06-22 发布于江苏
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2018版高中数学第一章计数原理1.1第1课时分类计数原理与分步计数原理讲义苏教版选修2-3
第1课时 分类计数原理与分步计数原理
第1章 1.1 两个基本计数原理
学习目标 1.理解分类计数原理与分步计数原理. 2.会用这两个原理分析和解决一些简单的实际计数问题. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一 分类计数原理 第十三届全运会在中国天津盛大召开,一名志愿者从上海赶赴天津为游客提供导游服务,每天有7个航班,6列火车. 思考1 该志愿者从上海到天津的方案可分几类? 答案 答案 两类,即乘飞机、坐火车. 思考2 这几类方案中各有几种方法? 答案 答案 第1类方案(乘飞机)有7种方法,第2类方案(坐火车)有6种方法. 思考3 该志愿者从上海到天津共有多少种不同的方法? 答案 答案 共有7+6=13(种)不同的方法. (1)完成一件事有两类不同的方式,在第1类方式中有m种不同的方法,在第2类方式中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N= 种不同的方法. (2)完成一件事有n类不同的方式,在第1类方式中有m1种不同的方法,在第2类方式中有m2种不同的方法,…,在第n类方式中有mn种不同的方法,则完成这件事共有N= 种不同的方法. 梳理 m+n m1+m2+…+mn 思考1 知识点二 分步计数原理 该志愿者从上海到天津需要经历几个步骤? 答案 答案 两个,即先乘飞机到青岛,再坐火车到天津. 若这名志愿者从上海赶赴天津为游客提
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