2018学年高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变 三 宋明理学 .ppt

三、材料阅读与思考(教材P17) 我们应当怎样理解王阳明所说的“良知”？ 提示：“良知”的说法出自孟子。王守仁(王阳明)借用“良 知”一词,又指出“良知即是天理”,是对孟子思想的发挥。 他认为良知就是本心，就是天理。人天生具有良知，因此天 理就在自己心中，不必外求，只要克服私欲，回复良知就能 成为圣贤。这就强调了自我的能动作用,激励人们奋发立志。 王守仁(王阳明)特别强调“知行合一”“致良知”，是对朱 熹“致知”命题的修正，更加明白简易。 栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 专题一　中国传统文化主流思想的演变 三 宋明理学 专题一　中国传统文化主流思想的演变 情境导入 2014年4月，胡锦涛访问湖南大学，参观 了位于校园之中的岳麓书院。古老的书 院，正如余秋雨所言，“以千年韧劲弘 扬了教育对于一个民族的极端重要性”。 白鹿洞书院位于庐山五老峰南麓，享有 “海内第一书院”之誉。始建于940年，宋代理学家朱熹重建书院，亲自讲学，确定了书院的办学规条和宗旨，并奏请赐额及御书，名声大振，成为宋末至清初数百年间，中国一个重要的文化摇篮。 朱熹提出了哪些学说？对后世产生了什么影响？ 专题一　中国传统文化主流思想的演变 课标导航 课程标准 列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 学习导航 1.知道二程、朱熹等人的理学思想，理解程